《世界文化之旅》培训资料.pptVIP

世界文化之旅;1.了解文化的多样性和丰富性，正确对待不同文化。 2.增强与不同文化背景的人交往的能力，对不同文化的批判、鉴赏及学习其他文化优点的能力。 3.以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。 4.对本民族的文化产生强烈的自豪感，立志做弘扬和培育民族精神的促进者。;;;第一站： 节日之旅 ;说起西方的传统节日，你首先想到的是？; ;通过我国的传统节日与其他国家、民族的传统节日相比，你有什么感受？;朝鲜的新年;德国的新年;思考：世界节日文化有什么特点;第二站：环球之旅;我猜猜猜; 中国; ;狮身人面像、金字塔;希腊——帕特农神庙 ;印度泰姬陵;英国——大本钟;探究活动： 一些国家有代表性的人物，只要提到他的名字，人们就会想到这个国家，你知道下列的人物代表哪些国家吗？;小组交流讨论：;;欲穷千里目;思考并回答： 1.句子翻译上的困难说明了什么？;有人说：全球化就是标准化。;全球化等于标准化吗？ ;活动：情景剧场 如果是我，怎么办？;情景一;情景二;　　一位外国朋友不知道中国人的“哪里！哪里！”是自谦词。一次，他参加一对年轻华侨的婚礼时，很有礼貌地赞美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘说了声：“哪里！哪里！”这位朋友却吓了一大跳！想不到笼统地赞美，中国人不过瘾，还需举例说明，于是说：“头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴都漂亮！”结果引起全场哄堂大笑。;生活在不同文化背景中的人，待人处事的方式也不同。; 正确对待文化差异性 ;世界文化之旅; 学后反思——整理收获;练习： 单项选择题;课后作业： 1.复习本节课学习的内容。 2.完成《金牌学案》39-41页。 3.预习下一框题内容：做友好往来的使者 ;生活在不同文化背景中的人会有不同的待人处事的方式，我们要正确对待文化差异，面对沟通中的障碍，双方都应该作出努力。既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，平等交流、互相学习，各国文化互相借鉴、共同繁荣，才能让文化百花齐放，让我们的世界文化之旅是一路风景无限。;谢谢指导！