《离骚》(高中语文必修二___人教版)教学讲义.pptVIP

　　每年农历五月五日，是我国最大的传统节日之一端午节，它还有许多别称，如：端阳节、夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。 关于端午节的起源，迄今为止，影响最广的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样，这一抚慰屈原忠灵的古俗世代相传并延至今日。  ;教学目标 ：;相关文学常识;屈 原 生 平 ;关于作者作品及主要文学成就;“移情”技法的运用;诵读指导  《楚辞》以六、七言为主，兼及四、五、八、九言，并多用楚地口语“兮”字。朗读时，要在理解的基础上，掌握好它的节奏特点。以第一节为例：  长太息 / 以 / 掩涕兮，——哀 / 民生/之/多艰。余 / 虽好修姱/以/鞿羁兮，——謇/ 朝谇/而/夕替。  模仿上面所举诗句节奏，朗诵《离骚》诗章。 ;（2） 既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。 既因为我用香蕙做佩带而贬黜我，又因为我采集白芷而给我追加上罪名。 亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。 这也是我向往的美德呀，纵使是死上九回我也不后悔。;（3） 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 怨恨君心荒唐啊，始终不能体察民心。 众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。 许多女人都嫉妒我的丰姿，诽谤我好做淫荡之事。 ;（6） 鸷鸟之不群兮，自前世而固然。 鹰不能够和凡鸟同群，原来是自古以来就是这样。 何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？ 哪有方和圆能够互相通融？哪有曲和直能够一概相量？ ; （8） 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 后悔选择道路时没有看清啊，我久久伫立而想返回。 回朕车以复路兮，及行迷之未远。 转过我的车马返回原路，要趁着这迷途未远赶快罢休。 ;（10） 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 我要把碧绿的荷叶裁成上???，把洁白的荷花缝成下裳。 不吾知其亦已兮， 苟余情其信芳。 没人知道我也就罢了，只要我的内心是真正地芬芳。 ;（12） 忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。 我忽然又回过头来放开眼界，打算往东西南北去四处观光。 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。 我的花环是参差而又多趣呀，馥郁的花气啊会向四方远扬。 ; 内修外美 志趣高洁 自强不息 勤奋不懈 忧国忧民 勇于担当 嫉恶如仇 毫不畏惧 赤胆忠心 忧心如醉 品德高尚 才华横溢;2· 屈原有什么样的政治理想？;3.学习这篇文章，你有哪些启发？;司马迁的评价;名句：;课文总结： 屈原《离骚》一诗博大精深，主题是表达忧国忧民的爱国热情和不屈不挠的斗争精神。自叙受屈遭贬的政治原因，表示不愿同流合污,表现追求美政、九死未悔的高尚节操，抒发忧国忧民、献身理想的爱国感情。