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第15课时┃ 应用示例 (3)据材料二,说明蔡元培任职期间,北京大学的办学思想是什么?这个思想与同时期中国的哪些重大事件有密切联系? 材料三 1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,正式提出在科学文化工作中,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针,即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”。 材料四 “科学技术是第一生产力”“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。 ——邓小平 第15课时┃ 应用示例 [解析] 此材料题以文化为核心,考查古今文化知识点。第(1)问可从材料中结合注解选取名人说明,注重识记层次的考查。第(2)问考查文字、建筑、四大发明知识点。第(3)问考查思想,涉及新文化运动等。第(4)问注意角度的选取,主要从“科技角度”进行举例说明。同时进行情感升华,注重“关系”的考核,言之有理即可。 (4)坚持“百家争鸣”“三个面向”方针,我国科技领域的成就硕果累累,试举两例说明。根据材料四,结合所学知识,指出文化教育与科技事业之间的关系。 第15课时┃ 应用示例 [答案] (1)要点:①准确体现言论、人物及事例的有机联系;②个人认识表达清楚、言之有理即可。(2)①甲骨文 楷书 ②都江堰、大运河、赵州桥、长城、故宫等。③社会发展:造纸术、印刷术、指南针、火药等。日常生活:丝绸、瓷器、茶叶等。(3)思想自由(兼容并包)。新文化运动。(4)第一颗原子弹爆炸成功,成功发射第一颗人造地球卫星等。文化教育的发展推动科技的进步,科技的进步带动文化教育水平的进一步提高。(意思相同即可) 第14课时┃ 考点聚焦 考点4 人民军队的建设 1. 人民海军的建立:1949年4月,人民解放军第一支海军——________________海军建立。 2. 人民空军建立:建国初,在陆军基础上建立起来。抗美援朝战争中,中国人民志愿军空军战士不畏强敌,敢打敢拼,在朝鲜战场上击落敌机三百多架,取得了辉煌战绩。 3. 导弹部队的发展:1966年,中国组建战略导弹部队。1966年,成功进行了第一次导弹核武器试验。这是中国人民加强国防力量的重大成就。我国导弹部队不断发展壮大,陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器,还有其他多种型号的导弹,具有较强的战斗力。 华东军区  第14课时┃ 考点聚焦 考点5 新中国的外交历程 1. 外交政策:独立自主的_____________政策。 2. 和平共处五项原则 和平外交 提 出  1953年,________在接见印度代表团时首次提出 内 容  互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、____________、和平共处 意 义  和平共处五项原则在国际上产生了深远的影响,成为处理国与国之间关系的基本准则 周恩来  平等互利 第14课时┃ 考点聚焦 3. 万隆会议 时间  ________年 万隆会议是历史上第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议 地点  印度尼西亚的万隆 周恩来提 出的方针 “求同存异” 意义 促进了中国同亚非国家的团结与合作 1955  第14课时┃ 考点聚焦 4. 中国恢复在联合国的合法席位:1971年第____届联合国大会上,恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位。 5. 中美建交:1972年,尼克松访华,在上海签署了《______________ 》,中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系开始走向正常化;1979年,中美建交。 6. 中日建交:日本首相____________访华,中日建交。 26  中美联合公报 田中角荣 第14课时┃ 考点聚焦 7. 承办亚太经合组织第九次领导人非正式会议 时 间  2001年 地 点  上海 主 题  新世纪、新挑战:参与、合作、促进共同繁荣 意 义  是中国当时举行的____________、规格最高的多边外交活动 规模最大 8. 取得外交成就的原因:新中国成为主权独立的国家;综合国力、国际威望不断提高;奉行独立自主的和平外交政策;针对国际形势的变化,采取积极灵活的外交政策。 第14课时┃ 拓展提升 拓展提升 1. 如何理解“一国两制”的含义? “一国两制”是“一个国家,两种制度”的简称。 “一个国家”,是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家,在国际上,代表中国的只能是中华人民共和国。“两种制度”是在统一的中华人民共和国内部,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。“一国两制”的基本内容有以下三个方面: 第14课时┃ 拓展提升 第一,“一国两制”的前提和基础是一国,即中华人民共和国。实行“一国两制”是将台湾、香港、澳门统一到中华人民共和国的旗帜下,由中华人民共和国统一行使国家主权,在国际上代表中国的只能是中华人民共和国及中央人民政

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