薛庄小学让爱走进校园实施方案.doc

薛庄小学“让爱充满校园”德育专题活动实施方案 一、指导思想： 以第二轮课改，搞好赛课、四清为思想。落实校长听课评课和全天候巡课、巡校制度。以应城市教育局“文明诚信、善爱乐学”建设美丽台儿庄古城德育主题为核心，以学生全员、自主参与的德育活动为载体，让学生在潜移默化教育活动中自我塑造、自我发展，培养学生广博爱心，共创健康、文明、和谐的校园文化。 二、“让爱充满校园”德育内容及目标： 爱生如子，把真爱播撒在学生的心灵深处是广大教师师德彰显的魅力所在。教师要在日常的育人过程中，把师生关系建立在“爱”的基础上，要源于内心地热爱学生，把奉献当主旨，视给予为快乐，在传授知识的同时不断培育学生健康向上的人格，使每一个学生都能在爱的沐浴下快乐成长。通过一些精心设计的特色德育，增强少年儿童德育教育的针对性、实效性。 1、总体目标：根据“小学德育目标”，遵循《公民道德建设实施纲要》的精神，引导学生通过与自己生活密切相关的环境、活动以及人际关系的交互作用，不断丰富和发展自己的知识、经验、情感、能力，逐渐增强对学校、对同学、对父母、对老师、对人民、对祖国的情感，让“爱心”永驻学生心间。 2、层级目标：一年级以“爱学校”为子课题，让学生知道爱护学校的一草一木，培养初步的集体荣誉感，争做学校的小主人；二年级则在此基础上进行拓展，以“爱同学”为子课题，培养学生真诚地对待自己、友爱同学，勇于说出自己的心里话，培养合作意识；三年级进一步以“爱父母”为子课题，教育学生孝敬父母，尊敬老人，体谅父母的难处，帮父母做力所能及的家务事；四年级以“爱老师”为子课题，教育学生尊敬老师，用优异的成绩报答老师的谆谆教导；五年级以“爱人民”为子课题，教育学生认识古今的杰出中华儿女，从小进行榜样教育；六年级以“爱祖国”为子课题，激爱国之情，树爱国之志，导爱国之行。 三、活动内容 （一）、暖人心，心贴心，我为学生献爱心（真爱育人，为学生点亮希望之灯） 1、开展校园爸爸、校园妈妈“一对一”帮扶活动，每一个教师结对帮助一个学习困难或家庭困难的学生，结对帮助，给予这些学生更多关爱。填写好记录表。 2、开展一次师生活动开展一次师生共同参与的活动，增进师生的感情。 3、开展一次师生谈心活动每位老师可以通过书信、座谈、个别交流等形式与自己任教的班级学生学生做一次心灵的沟通，引导教师确立“了解——理解——关爱”的爱生理念，并填写好记录表。 4、开展主题班会，邀请任课教师参加，与学生就学习生活思想心理进行广泛交流，增进师生的了解，促进师生关系和谐发展。做好活动资料收集工作。 （二）、讲诚心，心连心，我为家长献真心（真爱助学，为家庭教育引路） 1、家长开放日活动 以家长开放日活动为契机，帮助家长了解教育，指导家长培养孩子良好的学习习惯。 2、进行学生家庭大走访活动，做到“一见面、二谈心、三协同”，即和学生家长见面，与学生、家长分别谈心，和家长、社区共同关注学生成长。要重点走访纪律差、学习困难、家庭经济不好、父母离异的学生家庭。 3、举行家校连心活动，重点落实行为偏差、学习困难、家庭经济困难、父母离异等学生，老师们与家长围坐在一起沟通，寻找对策，共同探讨教育方法，指导家庭教育要帮助家长读懂孩子，授以家教知识。 4、利用网络、信息、连心卡等形式与家长随时联系，帮助家长成功育子。 四、长效机制 1、每学期教师进行一次自查反思总结活动，反思总结自己的教育习惯。 2、开展一次评选活动组织学生、家长以“学生心目中的好老师”为主题的评选活动，以此为载体，让教职员工进一步了解学生心目中的“好老师”标准，弘扬高尚的师德，增强事业心和责任感。 3、将“真爱系列”主题活动纳入教师个人考核内容，作为评先表模的重要条件。 4、建立健全“真爱系列”活动档案资料。 “爱”是永恒的话题，相信在爱的系列活动中，爱的春风永远将荡漾在薛庄学校的校园中。 ?