人教版《3.3DNA的复制》.ppt

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人教版《3.3DNA的复制》

二、DNA半保留复制的实验证据 解题技巧 1个DNA分子被放射性15N标记,放在14N中复制n次,有放射性的DNA分子永远是2个 有放射性DNA分子占2/2n 有放射性的链占1/2n * * 第3节 DNA的复制 DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程,即1DNA→2DNA。 A T G C A T G C 半保留复制 对DNA分子复制的推测: 1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料。 运用技术: 怎样把不一样的DNA分开呢? NP 想一想 :可以用什么同位素去标记DNA? 密度梯度离心技术 14N/14N—DNA 15N/14N—DNA 15N/15N—DNA 轻链 中链 重链 同位素示踪技术 转移到含14NH4Cl的培养液中 15N/15N 15N/14N 14N/14N 15N/14N 大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代 红线代表15N链 蓝线代表14N链 结论:DNA的复制为半保留方式 材料: 若在离心管内放入三种结构相同但N元素质量不同的DNA: ①两条链都含有14N的DNA(14N/14N—DNA) , ②一条链14N,另一条链15N的DNA (14N/15N—DNA) , ③两条链都含有15N的DNA (15N/15N—DNA) 。 在离心后,离心管内出现三个存在位置,如图所示。 (轻:14N/14N—DNA) (中:14N/15N—DNA) (重:15N/15N—DNA) 若全保留复制: 若半保留复制: 亲代 子代 子代 亲代 子代 子代 轻 重 中 结论:DNA复制是以 方式进行的。 二、DNA半保留复制的实验证据 半保留复制 1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料。 拓展: 在含14NH4Cl的培养液中再分裂一次 亲代 第一代 第二代 轻 中 复制的过程 ①解旋:利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开。 ②形成子链:以解开的每段母链为模板,以细胞中游离的脱氧核苷酸为原料,在聚合酶的作用下,按照碱基互补配对原则(A=T,C=G),合成与母链互补的子链。 ③螺旋化:在酶的作用下,重新生成两个双螺旋结构的DNA分子。 DNA的复制是半保留复制 分析子代DNA情况 实验验证 提出假说 演绎推理 验证假说 假说演绎法 【小结】 亲 代 第一代 第二代 第三代 15N 15N 亲代DNA分子经 n 次复制? 亲代DNA分子经 n 次复制后,则 (1)DNA分子数 ①子代DNA分子数: ②含亲代母链的DNA分子数: ③不含亲代母链的DNA分子数: 2n个 2个 2n-2个 【小结】 (2)脱氧核苷酸链数 ①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数: ②亲代脱氧核苷酸链数: ③新合成的脱氧核苷酸链数: 2n+1条 2条 2n+1-2条 DNA的复制 以亲代DNA分子为模板合成 子代DNA分子的过程. (2)复制的时间: ATP 细胞有丝分裂和减数第一次分裂的间期 (3)需要的条件: A.酶: C.模板: 亲代DNA B.原料: 细胞中游离的四种脱氧核苷酸 D.能量: (1)概念: 解旋酶,DNA聚合酶等 C、合成子代DNA A、解旋 B、合成子链 (5)DNA复制特点: 半保留复制,边解旋、边复制、边合成 (7)DNA复制的生物学意义 使遗传信息从亲代传给子代,保持遗传信息的连续性 (6)“准确”复制的原因: ①DNA具有独特的双螺旋结构,能为复制提供模板; ②碱基具有互补配对的能力,能够使复制准确无误。 (4)复制过程: 练一练 1.一个DNA分子自我复制后形成两个DNA分子,这两个 新的DNA分子 ( ) A.分别由两条母链和两条子链形成 B.两条母链和两条子链随机结合而成 C.分别由一条子链及一条母链结合而成 D.一条子链与另一条子链的母链结合 C 练一练 8. 1个DNA分子片段,内含40个胸腺嘧啶, 如果复制一次,则需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为 个。 40 120 如果连续复制n次,则需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为 个。 40(2n—1) 如果连续复制两次,则需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为 个。 DNA的基本组成单位是?脱氧核苷酸有几种?分别是? DNA分子的结构特点是?123 了解DNA分子的特点有什么作用呢?

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