安乡实施三联工程汇聚远教工作合力备选.docVIP

实施“三联”工程汇聚远教工作合力近年来，安乡县坚持远程教育服务大局、服务社会主义新农村建设的目标，大力实施“三联”工程，积极争取各级党委、政府的高度重视和社会各界的大力支持，认真组织开展远教站点的综合性建设，在“建、管、用”上闯出了一条新路子，推进了农村远程教育工作的纵深发展。 。按照“设施配优、队伍调优、环境创优”的目标，通过加强与安乡电信公司、安乡广电宽带网络公司的沟通联系，落实“三个抓手”，整合资源，优化配置，着力推进了农村远教站点“扩优提质”建设。抓资源整合。有效整合利用全县党员干部现代远程教育资源，将全县、256个行政村村级活动中心147个农村中小学远教站点等建设项目实行科学整合，将农村基层组织建设的各类专项资金、资源实行统筹安排、合理调度，重点加强远程教育站点建设，同时整合安乡党建网、常德党建网、红星视频网、电子农务网、党员博客网等网络资源，完善辅助教学功能，打造功能更强的综合性党建网站，有效地集中人力、物力、财力，形成了“拳头效应”和“示范效应”，避免了多头投入与重复建设。抓“扩优”建设。建立远程教育培训基地21个，远程教育终端站点28个，建设远程教育示范基地5个进一步扩大党员干部现代远程教育网络覆盖面。积极宣传，鼓励党员、农户购置电脑，并年上网费用与远教网络费用“捆绑打包”，按市场网络费用的0%确定优惠价格，鼓励党员和农村大户上网，实现了远教终端站点向党员、农户家中延伸的新突破。目前，全县党员干部现代远程教育中心个人用户已达1000余户。抓队伍建设。按照“年纪轻、肯钻研、业务熟、责任心强、综合素质高”的标准，组建了一支20多人的懂操作、会维修的远教专干队伍，并从乡镇、学校、村组、社区工作者中选拔一批管理员，还开设了管理员培训班，专门培训一批能熟练掌握远教工作的队伍，更好地保证远教工作的开展。此外，还从全县党员、在校教师学生、热心群众中选出人组成了远教志愿者队伍。在他们的共同努力工作下，远教工作日渐深入党员群众，影响不断扩大，得到了党员群众的充分认可。 与媒体联办，实施精品资源开发工程。安乡县建立远教资源库和远教片库台帐，并将资源到了各终端站点。一是引进资源。第一、以远教网下载的课件为主要来源。先后下载远教课件500多部，同时把省、市、县三级党建网站红星视频网站、安乡政府网站、常德政府网站等网站作为点播重点。第二、党费、电教款划拨资金购买碟片。目前已购20000多部，如《学习科学发展观》、《池塘养鱼技术》、《车的使用与维护》、《进城务工指南》等。第三、整合各类教育碟片。如法制宣教片、打击非法传销警示片、保护妇女合法权益宣教片等，纳入远教片库统一管理。是交流片源。党员群众提供片源管理员刻录的办法，免费征集、复制、刻录碟片既充实了片库内容又实现了党员群众之间的资源共享。到目前为止，党员群众免费主动为远教片库提供了150多部光盘，已复制刻录了1000多部碟片。是自办节目。通过财政投入、党费划拨等方式，为县远教办添置了非线编辑机、数码摄像机、数码照相机等硬件设备。同时加强了与县电视台的联系合作，多方融合开发教学资源，每年确定教学资源选题5—10个，制作一批知识丰富、喜闻乐见、实用性强的电视节目，重点开展农村实用技术专题片摄制，有效丰富了党员干部现代远程教育资源。近年来，先后制作了“一人致富，带富一方”的党员刘贤俊养甲鱼致富等先进典型，一心为民办实事的“田埂上的赤脚书记”李文明等一批扎根基层默默工作的“优秀共产党员”的感人专题片；播出了刘海涛、刘斌、戴军等“十佳组工”的敬业精神纪录片；记录了杨平、丁志安、张猛等“十佳一把手”的服务人民的公仆形象，在党员群众中赢得了好评。2009年又了《安乡歌》、《美在黄山头》、《砍瓜栽培技术》的摄制。分类管理分为政治理论、文体卫生、实用技术、文学常识、求职方法与策略等10大类，增加了安乡新闻、党员群众活动图片两类，贴近党员群众的生活，很受他们的欢迎。与部门联手，实施信息资源共享工程。县远教办进行更新，或者同其他站点的片源进行交流更换，各取所需，满足党员群众个性化的需求，让远教资源得到最大限度的共享。如针对物业公司需求开展消防、电工方面的培训，针对老年人健康医疗保健需求开展相应的学习讲座等等，都收到了明显效果。管理员还与有VCD、DVD播放系统的农户签订了由终端站点出片源，农户免费提供学习场所、免费播放学习的协议，远教活动由终端站点向农户延伸，通过“一对多授训”、“手把手教”的方式，使100多个县直部门与社区、农村最大限度地实现了资源共享，拓宽了远教资源的辐射面，为基层党员开展党建工作和农民技能培训开辟了新路子。2008年1月以来，安乡县委组织部、财政局、文化局、教育局等部门联合，共确定农村文化信息资源共享工程网点建设任务282个，覆盖全县所有行政村，共分三批进行，第一批完成70%，第二批完