学生日常行为量化考核方案.docVIP

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学生日常行为量化考核方案

学生日常行为量化考核制度 A. 到 校 1. 每天按时到校,不迟到,因病因事不能到校者必须事先向班主任老师办理请假手续。 2. 上学时带齐学习用品,凡与课业无关的东西(武侠、色情小说,儿童玩具等)禁止带入校内。 3. 尊敬师长,见到老师要问好,注意仪表,衣服整洁朴素,不穿奇装异服,不佩带金银首饰,女生不烫发,男生不留长发。 4. 进出校门下车,自行车停放在指定地点。 5. 进教室后认真自习,不讲空话,不走来走去,不大声喧哗。 B. 上 课 1. 课前要准备好学习用品并放在课桌的两角。 2. 上课铃响后,立即有秩序地进入教室,安静坐好。 3. 教师走进教室,班长喊起立,老师检查学生纪律后答请坐。上课迟到者在教室门口立正,喊报告,经老师同意后再进入教室。 4. 坐姿端正,听讲专心,积极思考,适当笔记,勇于发问,发问时要举手,对老师提出的问题要勇于发表自己的见解,发问或回答问题时要声音响亮。 5. 作业、测验、考试要按时按要求完成,要实事求是,忠诚老实,不弄虚作假。 6. 教师宣布下课后方可离开教室。如遇其他教师或外校来宾听课,应先让来宾离开教室。 C. 做 操 1. 早操集队要静、齐、快,结束后依次回教室。 2. 做操时要做到精神饱满,队列整齐,认真有力,姿势正确。 D. 课 间 1. 课间不追逐打闹,不大声喊叫,不讲粗话、脏话,不骂人,不谈情说爱等。未经班主任同意不得擅自离开学校。 2. 在校用膳要注意养成良好的习惯,不浪费粮食,剩饭剩菜不随地乱扔。 3.不抽烟,不喝酒。 E. 放 学 1. 离校回家要遵守交通规则,不在马路上追逐打闹,不骑车带人,不将手、头伸出车外,注意交通安全。 2. 在公共场所要维护秩序,遵纪守法,尊老爱幼,助人为乐,见义勇为,敢于向不良行为作斗争。 3.将贵重物品带回家或寄存好,自己的财产要妥善处理好。 4. 个人生活要自理,适当参加家务劳动,培养劳动习惯。 二、自习课规则 1、自习课仍是课,每个学生仍须遵守课堂规则,有事情要请假,无故不到者按旷课论。 2、自习课一般由学生自行安排复习所教学科;必要时教师可下班辅导。 三、学习与作业的基本要求 1、要认真阅读教科书,力求真正理解书上的内容,提高自学能力。 2、注意细心观察各种事物,学会正确的观察方法,养成良好的观察习惯。 3、上课时认真听讲,积极思考,勇于发表自己的见解。 4、书面作业要按时按量独立完成,不抄袭,要符合老师规定的格式。解题要正确、合理,作图要有一定的比例。书写清楚、端正、符合规范,学会正确使用标点符号。 5、实验要按规定的操作步骤进行,实事求是地填写好实验册上有关内容。 6、考试要忠诚老实,不弄虚作假。 7、积极参加课外活动多看各种健康、有益的课外读物,努力做到理论联系实际。 8、要爱护课本和作业本。 四、考试规则 1、考生进入试场,不得携带任何书籍、报纸和稿纸。只准带必须的文具。如:钢笔、铅笔、圆规、三角板,但不得带计算尺、计算器。 2、考生按指定的座位入座,不得随便调座位。 3、考生在考场内必须保持安静,认真独立完成答卷。 二、4、考生对试题有疑问时或发现试题有错误,字迹模糊等可先举手个别问监考人员。 5、考生答题一般用蓝色或黑色钢笔及圆珠笔书写。字迹要工整、清楚、规范化。 6、考生必须严格遵守考场纪律,不准交头接耳,不准偷看他人答案,不准夹带、抄袭或换卷。 7、对于违反纪律和舞弊的考生,视情节轻重,分别给予批评教育、扣分,试卷作废,直至行政处分。 五、实验规则: 1、按教师布置的实验科目认真的做实验。 2、实验时要按操作规程,要仔细有计划有步骤地进行。 3、实验完要填写实验报告,实验过程中发生问题及时与指导教师联系。 4、实验时要爱护仪器设备,借用的仪器等物使用完毕及时归还,并保持实验室和仪器的整洁,必须得到有关教师的同意。 5、实验室开放时,学生要进行实验,必须得到有关教师 同意。 6、学生因违章操作而损坏仪器,视情酌情赔偿。 六、借书规则 1、借书时凭本人借书卡,在规定时间内,按手续借书。 2、在选图书时要遵守纪律,互相谦让,不高声谈笑,做到文明有序。 3、每周借书一次,每次限借一本。 4、对所借图书要爱护,不涂改污损,不任意卷折。 5书籍遗失要赔,损坏负责补好。 6、借书卡及借图书仅限于本人使用,不得转借。 7、借书到还书的期限为一星期。 七、阅览规则 1学生按学校的有关规定和手续在规定的时间里进入阅览室。 2、保持阅览室安静,不随地吐痰、不乱扔纸屑。 3、必须爱护书刊,不得书刊上涂画或撕毁、污损书刊。 4、书刊阅后放回原处,不得带出室外。 5、对违反规则者将予以批评教育或酌情赔偿处理。 八、教室规则 1、上课前做好一切准备工作,上课铃响,即入教室就坐,静候教师进入教室。 2、在教师上、下课时,都要起立致敬。 3、上课时要坐

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