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地震知识教案 系马庄小学 吕美丽 第一课时 教学内容：地震常识 教学目的： 1、使学生了解地震前的征兆。 2、知道地震发生时怎样保自己？ 教学过程： 谈话导入 问：你们知道地震是一回什么事吗？你们感受过地震吗？ 生：感受过了。 问：你们想知道地震前有什么征兆吗？ 生：想。 师导入：今天我们就来了解一下地震前的征兆。（板书课题） 探究新知 （一）、地震前的征兆 1、动物出现异常：如家禽不吃不喝，不进圈等。 2、地下水发生异常，例如震区的枯井突然有水，井水大幅度上升或下降，井水由苦变甜，由甜变苦。 3、出现地光的地声：大地常会突然发出彩色的或强烈的地光、或像打雷般的巨响。 4、有的人也有异常感觉：如老人、儿童、患病者可能更为明显。 三、地震发生时怎样保护自己？ 强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命的财产带来损失。为了在地震发生时保护自己，同学们要掌握以下应急的求生方法： 1、在家里避震：在室内避震更具有现实性，室内房屋倒塌后形成的三角空间往往是人们得以幸存的相对安全地点。 2、在学校里：如果正在上课，要听从老师的指挥迅速抱头，躲在各自课桌下。如果在操场上或室外，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高达建筑物和危险物，震后有组织的撤离。 3、在户外：就地选择开阔地避震，避开危险物。 四、教师小结。 通过学习，你了解了那些地震常识？把你学到的知识讲给家里的人。 第二课时 教学内容：地震常识（地震后被埋压怎么办？） 教学目标：使学生懂得被埋压的处理办法 教学过程： 一、复习 地震前有什么征兆？ 二、新知 地震后被埋压怎么办？ 1、震后，余震会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自己所处的环境，稳下来，设法脱险。 2、积极参加救护活动 救人方法： （1）、挖掘被埋压人应保护支撑物，以防进一步倒塌伤人； （2）、使伤者先暴露头部，清除其口鼻内异物，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸； （3）、被埋压者不能自行爬出时，不可生拉硬扯，以免造成进一步受伤，脊椎损伤者，搬运时，应用门板或硬担架； （4）、当发现一时无法救出存活者，应立即下标记，以待救援。 救人原则： （1）、先就近，后救远; （2）、先救易，后救难； （3）、先救青壮和医务人员，以增加帮手。 三、总结。