2012-2013第一学期口才六、朗诵(一).pptVIP

* * 第五章 朗诵（一） 目录 一、朗诵的概念。 二、朗诵的基本要求。 三、朗诵的各种技巧。 朗 诵 练胆量 练脸皮 } 当众讲话第一关 练抒情 朗诵的基本要求 1、全面、准确、深入 把握作品 朗诵的基本要求 2、具体、细致、真切 感受作品 朗诵的基本要求 3、正确、流利、有感情 朗诵作品 朗诵的基本技巧 1、停 连 停，停顿；连，连接。停顿和连接是有声语言表情达意的重要方法。 停顿时间长短一般规律： 顿号?逗号?分号、冒号?句号、问号、叹号 2、重音 表示重音的方法 （1）加强音量 2、重音 表示重音的方法 （2）拖长字音 (我-是-中-国-人！) 2、重音 表示重音的方法 （3）重音轻读 那不是花瓣， 是我凋零的心。 3、语气（势） ★喜爱：“气徐声柔”，轻快流畅。 3、语气（势） ★悲伤：“气沉声缓”，迟滞感。 3、语气（势） ★激愤：“气粗声重”，语速稍快。 3、语气（势） ★紧张：“气提声凝”，紧缩感。 4、节奏 ★轻快型 语速稍快，多上升语势，语调轻快，跳动。 （我为少男少女们歌唱） 4、节奏 ★凝重型 语速适中，语势较平，语调 凝重。 一月的哀思 4、节奏 ★低沉型 语速较慢，多下山类语势，语调沉缓。 他刚离去 他刚离去 4、节奏 ★高亢型 语速快，上山类语势为主，语调高昂。 让我们的青春飞扬起来吧！ 4、节奏 ★舒缓型 语速适中，多上山类语势，语调舒缓。 要歌唱你就歌唱吧, 但请轻轻, 轻轻, 温柔地 4、节奏 ★紧张型 语速较快，多上山类语势，语调紧促。 他叫着师娘师娘， 你快开门，你快开门！ 朗诵应达到的境界 低而不蔫，高而不喊； 慢而不拖，快而不赶； 轻而不浮，重而不板。 雨 巷 戴 望 舒 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在 这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 象我一样， 象我一样地 默默彳 亍着， 冷漠，凄清，又惆怅。 她静默地走近 走近， 又投出 叹息一般的眼光， 她飘过 象梦一般地 象梦一般地凄婉迷茫 象梦中飘过 一枝丁香地 我身旁飘过这女郎 她静默地远了 远了 到了颓圮（pi）的篱墙 走尽这雨巷 在雨的哀曲里 消了她的颜色 散了她的芬芳 ?