七年级下学期数学复习学案(整式的运算).docVIP

第一章：整式的运算 ------第一部分（整式及整式的加减） 家长签字： ，姓名： 得分： 一、复习自查 1. 指出下列个单项式的系数和次数： ， ， ， 2. 多项式，这个多项式的最高次项是 ，一次项系数是 。 3. ，—x，，10，，，中， 单项式有 多项式有 整式有 二、知识回顾梳理 an ： 乘方的定义： ， 乘方的结果叫做： 。 其中a叫做 n叫做 单项式的定义 单项式的次数 单项式的系数 多项式的定义 多项式的次数 整式的定义 （整式的分母中可以含有字母吗？） 特别注意：单独的 也是单项式， 单独一个非零数的次数为 。 你对π有什么理解吗？（π是单项式吗？那么π的系数和次数又是多少呢？） 现在，大家能准确把握整式的知识了吗？检测一下： 三、自测达标（100分） 1.下列单项式的系数和次数分别为多少?（10分） -2x ab -πxy 2：下列多项式的项数和次数分别为多少：（10分） 4x-2 ； -πxy+10 ;xyz+1 ; 3. ，—x，，10，，，，，中， 单项式有 多项式有 整式有 （20分） 4. 若（20分） 5. 若（20分） 能力提升：（20分） 如果-axy 是关于xy的单项式，且系数为2，次数为3， 则a,b分别是多少?；如果多项式 的次数为4次，且有三项，则m为多少？ 通过复习，你掌握整式这节课的知识了吗？ 整式的加减: 家长签字： ，姓名： 得分： 一、复习自查： ①下列各组单项式中属于同类项的是（　　　） A.　　B.　　C. D. ② 在代数式中，和 是同类项，和 是同类项，和 也是同类项。合并后是 。 ③. 去括号得 （ ） A、 B、 C、 D、 二、知识回顾梳理 同类项的定义： 去括号的法则： 合并同类项的法则： 你对“整体”有更深的理解吗？ 你对“先化简，后求值”有怎样的印象？ 例．求多项式3x3-x2y+xy2-y3与5x32y+3xy2的差． 分析：先用减号把两个多项式连接起来（注意一定要添括号），再