25第三实验小学五年级数学长方体和正方体的整理和复习导学卡张彦芬.docVIP

第三小学“导学卡四环节”教学模式操作卡 五年级 班 姓名： 科目：数学 主备教师：张彦芬 协助教师：运通 刘薇 张宁 课题：整理和复习3-13-25 学习目标： 通过整理和复习，加深对长方体和正方体的认识。 能应用所学知识解决实际问题。 自学提示： 整理和复习： 观察自己的长方体和正方体，整理长方体和正方体的特征，完成下面的表格。 相同点 不同点 联系 面的形状 面的大小 棱长 长方体 正方体 说一说什么叫做长方体的长、宽、高？ 复习长方体和正方体的表面积、体积和容积。 表面积 体积 容积 意义 计算方法 长方体的表面积= 正方体的表面积= 长方体的体积= 正方体的体积= 常用的 计量单位 说一说容积和体积有什么异同？ 复习长度、面积、体积、容积的计量单位及进率。 常用的长度单位： 常用的面积单位： 常用的体积单位： 常用的容积单位： 说一说上面这些单位之间的进率。 基础题训练： （一）、1、我会填. 5.02m3=( )dm3 4.08L=( )ml 12.43 dm3 =( ) dm3 ( )cm3 5 m3 500 dm3 =（ ）m3 800ml=( ) cm3=( ) dm3 2、一个长方体框架长8 cm，宽6 cm，高4 cm，做这个框架共要_____cm铁丝，是求长方体的_________；在表面贴上塑料板，共要_____ cm3塑料板，是求长方体的________；在里面能盛______升水，是求_______；这个盒子有_____立方米，是求______。 3、一个无盖的长方体木箱，长0.8米，宽5分米，高60厘米，做这样一个木箱至少要（ ）平方分米的木板，它的体积是（ ）立方分米。 （二）、选择题.。 1、正方体的棱长缩小3倍，它的表面积缩小（ ）倍，体积缩小（ ）倍。 A、3 B、9 C、27 D、54 2、下面( )图可以折叠成正方体. A、 B、 C、 D、 3、把一个棱长5分米的正方体木块，平均分成两个大小完全一样的长方体后，表面积（ ），体积（ ）。 A、不变 B、变大 C、变小 D、不一定 三、拓展提升题训练： 1、求下面立体图形的表面积和体积. (单位:厘米) 2、把1.2米长的长方体木料（如图），平均锯成3段，表面积比原来增加了2.4平方分米，原来这根木料的体积是多少立方分米？ 3、一个正方体玻璃容器棱长2dm，向容器中到入5L水，再把一块石头放入水中。这时量得容器内水深15 cm。石头的体积是多少立方厘米？ 4、一根长方体钢筋，横截面是周长20厘米的正方形，钢筋长3米，它的重量是多少千克？（每立方分米的钢重7.8千克） 5、一个长方体容器，底面长60厘米，宽35厘米，里面沉入一个长方体钢块，当取出钢块时，容器中水面下降了6厘米，如果长方体钢块的底面积是630平方厘米，钢块的高是多少厘米？ 四、学法小结： 8 3 3 3 3