六孔竖笛教学资料.doc

六孔竖笛教学资料 笛口处放入口中不要太深，使笛口不要顶住牙齿为好。左手在上、右手在下，（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖奋剩下的几个音孔。在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便于音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封 闭音孔，以利于高音孔的开闭。 呼吸方法：学生在初学竖笛时，气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。把一张小纸片放在嘴前，用气息把它吹动而不能把它吹跑，或体验把小蜡烛吹动而不能吹灭；吹肥皂不要把它吹爆；把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上等等。 基本演奏技法：单吐是用舌尖顶住上牙的牙根，用气息轻轻地把舌尖冲开，待声音发出后舌尖有弹性地返回到原来的位置，这时舌尖就像一个通气阀门，如果我们让它发出声音就像发“嘟”音的感觉。在有连线的地方只有第一个音采用单吐的技法，后面的音不再做吐音，只接前面“嘟”音的尾音发出“呜”音，整个连城里面的音就像“嘟鸣”的感觉。●●●●●● 6●●●●●○ 7●●●●○○ 1●●●○○○ 2●●○○○○ ． ． ． 3●○○○○○ 　●●●●● ○●●○●● 5●●●●●● 6●●●●●○7●●●●○○ …… 二、练习曲 1、《闪烁的小星》 2/4 ‖11 55∣ 66 5 ∣ 44 33 ∣ 22 1 ∣ 55 44 ∣ 33 2∣55 44 ∣ 33 2∣ 11 55 ∣ 66 5 ∣ 44 33 ∣ 22 1 ‖ 2、《小宝宝要睡觉》 3/4 ‖1 - 2∣3 - -∣3 - 2∣1 - -∣1 - 3∣2 - 1∣2 - -∣ ∣1 - 2∣3 - -∣3 - 2∣1 - -∣1 - 3∣2 - 2∣1 - -‖ 3、《两只老虎》2/4 ‖12 31∣12 31∣34 5∣34 5∣5654 31∣5654 31∣25 1∣25 1 ‖ ． ． 六孔竖笛教学资料 笛口处放入口中不要太深，使笛口不要顶住牙齿为好。左手在上、右手在下，（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖奋剩下的几个音孔。在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便于音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封 闭音孔，以利于高音孔的开闭。 呼吸方法：学生在初学竖笛时，气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。把一张小纸片放在嘴前，用气息把它吹动而不能把它吹跑，或体验把小蜡烛吹动而不能吹灭；吹肥皂不要把它吹爆；把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上等等。 基本演奏技法：单吐是用舌尖顶住上牙的牙根，用气息轻轻地把舌尖冲开，待声音发出后舌尖有弹性地返回到原来的位置，这时舌尖就像一个通气阀门，如果我们让它发出声音就像发“嘟”音的感觉。在有连线的地方只有第一个音采用单吐的技法，后面的音不再做吐音，只接前面“嘟”音的尾音发出“呜”音，整个连城里面的音就像“嘟鸣”的感觉。●●●●●● 6●●●●●○ 7●●●●○○ 1●●●○○○ 2●●○○○○ ． ． ． 3●○○○○○ 　●●●●● ○●●○●● 5●●●●●● 6●●●●●○7●●●●○○ …… 二、练习曲 1、《闪烁的小星》 2/4 ‖11 55∣ 66 5 ∣ 44 33 ∣ 22 1 ∣ 55 44 ∣ 33 2∣55 44 ∣ 33 2∣ 11 55 ∣ 66 5 ∣ 44 33 ∣ 22 1 ‖ 2、《小宝宝要睡觉》 3/4 ‖1 - 2∣3 - -∣3 - 2∣1 - -∣1 - 3∣2 - 1∣2 - -∣ ∣1 - 2∣3 - -∣3 - 2∣1 - -∣1 - 3∣2 - 2∣1 - -‖ 3、《两只老虎》2/4 ‖12 31∣12 31∣34 5∣34 5∣5654 31∣5654 31∣25 1∣25 1 ‖ ． ． 4、《粉刷匠》 2/4 ‖53 53∣ 53 1∣24 32 ∣5 - ∣5