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就业指导课程调查问卷
《广东省高校就业指导课程调查问卷》(学生卷)
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亲爱的同学:
你好!首先感谢你的合作与支持!本次调查旨在了解高校就业指导状况,为提供决策依据C、本学院的书记(副书记) D、校外特聘教师 E、其他_____________
6、你上过的就业指导课是否有教材或学生用书_____
A、有 B、无
7、你上过的就业指导课的课程内容主要以什么形式传授(可多选):
A、教师讲授 B、互动讨论 C、观看视频 D、模拟招聘
8、就业指导课设有哪些实践环节(可多选):
A、企业参观 B、职场人物访谈 C、模拟招聘 D、社会调查
E、尚未设实践环节 F、其他(请注明)__________
9、你已经上过的就业指导课在内容方面,侧重于(可多选):
A、就业形势介绍,政策解读 B、就业思想动员
C、求职信息的传递 D、应聘技巧
E、职业生涯规划理论 F、其他_________
10、就业指导课是否采用多媒体教学:
A.是 B、否
11、就业指导课程的考核方式:
A、集中闭卷考试 B、集中开卷考试 C、模拟面试
D、论文或其他形式的作业 E、其他(请注明):____________
12、就业指导课是否被任课老师调停课:
A.经常 B、偶尔 C、没有
13、就业指导课每学期布置平时作业的次数为:
A.0次 B、1次 C、2次 C、3次及以上
14、你在就业指导课上学到了哪些知识或技巧(可多选):
体验了应聘流程,避免求职盲目 B、了解了就业政策、形势
C、掌握了应聘技巧,知道企业的应聘准则 D、什么也没有学到
E、其他(请注明)__________________
15、你对上过的就业指导课程的整体评价:
A、非常满意 B、满意 C、基本满意 D、不满意
16、你认为影响就业指导课程效果的关键因素是 ___________
A、老师的教学水平 B、学生的学习态度
C、课程的实践性 D、好的教材
E、课程的互动性 F、其他(请注明)_____________
17、你认为就业指导课采用哪种方式最有效?
A、课堂讲授结合案例分析 B、课堂讲授结合互动体验 C、单纯课堂讲授
D、课堂讲授结合企业实践 E、课堂讲授结合模拟招聘 F、个体职业咨询
18、你觉得就业指导课应安排在大( )开设,每( )周一次。
19、你认为理想的就业指导课任课教师应该是(可多选):
A、有心理学、人力资源管理等专业背景的教师 B、辅导员
C、学校就业指导中心的专职人员 D、学院的书记(副书记)
E、企业的专业人士 F、人力资源专家
20、你认为就业指导课教师应该承担的角色(可多选):
A、知识的传播者 B、求职技能的辅导者
C、心理辅导者 E、生涯规划与设计的指导者
21、你最希望从就业课中学到哪些内容(可多选):
A、求职技巧培训 B、就业政策及相关法律法规
C、就业心理辅导 D、社会交往技能
E、获取就业信息 F、职业生涯规划方法与理论
G、创业教育 H、其他(请注明)______________
22、你认为就业指导课可以通过哪些手段帮助学生认识自我(可多选):
A、职业测评 B、互动体验游戏 C、个体咨询 D、户外拓展
23、你认为就业指导课的作用应该在于:
A、帮助学生认识自我 B、帮助学生认识职业
C、帮助学生进行合理的职业规划 D、帮助学生掌握求职技能
E、帮助学生了解熟悉就业政策 F、帮助学生掌握有效的减压方式
G、帮助学生形成合理的就业观念、期望值 H、帮助学生获取就业信息
I、其他(请注明)______________
再次感谢你的支持与合作!