九年级科学探究(四).docVIP

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九年级科学探究(四)

九年级科学探究(四) 2012/11/30 选择题 1、如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。则( ) A、F甲F乙,因为甲方法的动力臂长 B、F甲F乙,因为乙方法的阻力臂长 C、F甲F乙,因为乙方法时阻力臂短 D、F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍 2、用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( ) A、绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同 B、绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同 C、绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等 D、绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等 3、如图所示是使用汽车打捞水下重物示意图,在重物从水底拉到完全出水的过程中,汽车以恒定速度向右运动,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,四位同学画出了汽车功率(P)随时间(t)变化的图象,其中正确的是 ( ) 4、用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆,使其静止在水平方向上,O为麦桔杆的中点.这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行,在蚂蚁爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持乎衡,则( ) A.两蚂蚁的质量一定相等 B.两蚂蚁的爬行速度大小一定相等 C.两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等 D.两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等 5、如图,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L,动力与动力臂的乘积为M,则( )  A.F增大,L增大,M增大 B.F增大,L减小,M减小  C.F增大,L减小,M增大 D.F减小,L减小,M增大 6、如图所示,在拉力F的作用下,重80N的物块A正以0.2 m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为20N,该装置的机械效率为80%,则:( ) A.2s内,拉力F移动的距离为0.4 m B.拉力F的大小为40N C.2s内,弹簧测力计的拉力对物块A所做的功6J D.拉力F做功的功率为5W 7、如图所示,均匀木棒AB长为1m,水平放置在O、O'两个支点上。已知AO、O'B长度均为 0.25m。若把B端竖直向上稍微抬起一点距离,至少需要用力20N;若把B端竖直向下稍微压下一点距离,则至少需要用力( ) A.20N   B.40N   C.60N   D.8ON 8、如图所示,轻质滑轮组恰处于静止状态。甲、乙的密度分别为(甲、(乙 ,质量比是4∶5。下列说法错误的是( ) A.装置静止时,甲、乙受到的合力都为零 B.乙对水平地面压力与乙的重力之比为3∶5 C.乙如图放置与甲叠放在乙上放在水平地面时相比,对地面的压强之比为1∶4 D.甲如图放置和甲浸没在水中时,乙受到的支持力之比为 9、图中是一个两面粗糙程度相同的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点,所需拉力分别为FA、FB ,所做功分别为WA、WB ,机械效率分别是ηA、ηB ,则( ) FA=FB , WA=WB ,ηA=ηB    B、FA<FB ,WA=WB ,ηA<ηB     C、FA<FB ,WA>WB ,ηA<ηB   D、FA>FB ,WA<WB,ηA<ηB   10、如图,均匀杠杆在中点支起,A端挂有100N重物,要使杠杆在水平位置平衡,在B点施加的力 ( ) A、等于100N B、小于100N C、大于100N D不小于100N 二、填空题 11、如图所示,质量为60kg的人,站在质量为30kg的吊篮内,他至少用 N的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮在空中保持静止。(g=10N∕kg) 12、某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下: ①用轻绳悬挂杠杆一端的D点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平; ②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持0点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2,回答下列问题:(1)杠杆机械效率的表达式为η=____________。(用已知或测量的物理量符号表示)(2)本次实验中,若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是:_____(3)若只将钩码的悬挂点由A移至C,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”) 13、用如图所示的滑轮组去拉物体A,已知A物质的密

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