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乔阳小学2011教务计划
乔阳小学2011—2012学年度
第一学期教务工作计划及安排
2011年8月25日
乔阳小学2011——2012学年度第一学期教务工作计划安排表
2011年8月25日
月份
内 容
负 责 人
备注 八
月
份 1、报名注册,排课、分配班主任工作。
2、成立教研组。 教务主任
具体负责人
九
月
份
1、制定并检查各类计划。
2、安排板报筹备工作,开展校园文化建设。
3、开展教研活动,新教师展示课。
4、开展少先队活动。
5、教室布置评比。
少队辅导员
教务主任
教研组长
十
月
份
1、安排国庆放假事宜。
2、作业、教案统查。
3、安全知识,卫生知识讲座。
4、组织南片教研活动。
5、作业、教案展评。
校长
教务主任
综治负责人
十一
月份
1、组织语数教研活动。
2、全面复习,准备期中测试。
3、组织期中测试。
4、期中试卷分析,总结前半学期教学工作。
5、作业、教案、政治笔记统查。
教务主任
教研组长
十二
月份
召开家长会。
教学研讨,撰写教学小论文。
班主任工作经验交流座谈。
组织少先队活动。
5、作业、教案统查。
校长
教务主任
少队辅导员
元
月
份
作业、纪律、卫生总评比。
组织期末总复习。
3、统查各项工作记录及总结。
4、组织期末考试。
5、总结本学年教学工作。
校长
教务主任
教研组长 乔阳小学2011——2012学年度第一学期教务工作计划
一、指导思想:
本学期我校的教育教学工作,以科学发展观统领教育教学工作全局,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量。以加强与规范教育教学常规工作为主线,不断规范教学行为,努力营造规范而有序的教学环境,不断提高学校教学质量。开拓教研思路,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,坚持以实施素质教育为核心,以新课程改革为契机,以整体推进课堂改革为重点,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课程改革理念。加大课堂教学改革的力度,促进教师队伍的建设和教育质量的全面提高。努力建设和谐校园,促进学校的全面协调可持续发展,努力把我校的教育教学质量推上一个新台阶。
二、工作目标:
1、抓实教学常规,提升教学质量管理的有效性;
2、加强教育科研,推进教育改革,提升办学水平;
3、开展特色教研,促进教师群体专业化水平的提高;
4、加强对各班各科教学的教学质量的监控,努力提高课堂教学效益。
三、主要工作及措施:
(一)学生管理:
1、以年级、班级(即大队、中队)为主阵地,通过各类少先队大队活动和班队活动,以少队辅导员、班主任为主要力量抓学生良好的日常行为规范和良好的道德品质及综合能力。各年级各班要充分利用各种教育阵地,充分发挥家长学校的作用,借助社会力量,通过开展各种行之有效的活动,对学生进行思想品德教育、纪律教育、法制教育、科学教育和健康教育,使学生得到不同层次的锻炼和提高,人人积极进取、文明守纪、刻苦锻炼、勤奋好学,确保学生行为规范合格率为100%,从而形成良好的班风和学风。
2、以各年级各学科教学为主阵地,以各位任课老师为主要力量,抓学生的学习能力和实践能力。本学期各任课教师要根据因材施教的原则,兴趣引路的策略,不断创新教学方式,改进教学措施,充分重视学生学习兴趣和责任心的培养。在课堂教学中教师要更注重民主化的师生关系,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,使用鼓励性的、肯定性的、协商性的话语来调动学生学习的主动性、积极性,激发学生的内在学习动力,特别是要鼓励学生在学习中多思、多问、多交流。语文、英语学科教学中更要注重听、说、读、写等基本能力的培养;数学学科中更要重视学生计算、分析、判断等能力的训练;其他各学科也要根据各学科新课程标准,进行各种素质特别是实践能力的训练培养。确保期末各班学生各科成绩及格率达95%以上,不断提高优秀率。通过以上一系列的方法和措施,最终使我校学生的学习过程更加主动,学习质量不断提高,学生素质不断提升。
(二)教师管理
教师是学校之本,一所高质量的学校需要一支高素质的教师队伍来支撑。本学期,教务处抓教师管理的整体目标措施为:分层管理、相互辐射、整体提升,准备从以下几个方面来抓实抓细管理工作:
1、继续加强教学管理队伍的凝聚力和执行力。根据“四个注重”的要求(注重师德素养的提升,爱岗敬业;注重树立全局观念,积极主动;注重提高教学水平,精益求精;注重在繁杂的工作中求创新。)不断提高自己的工作能力。
2、继续抓实教研组长的培养,发挥
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