师恩同沐二1.docVIP

师 恩 同 沐 开学啦，我激动地准备把暑假期间写好的几篇佳作交给我最敬爱的孙老师。听她在课上读给同学们听，可是我最得意的事情的了。 去学校的路上，妈妈告诉我，孙老师这学期开始不再给我们上语文课了。我一下子麻木了，鼻子不由自主地发酸，喉咙无法克制地发热，眼泪不听使唤地哗哗直流。 去向学校的路立刻变得漫长，双腿像灌了铅似的沉重，脑海里全是孙老师的影子。迎着初升的朝阳，我会提前来到教室，因为我知道孙老师已经在那里等我，我喜欢她带着我们一起晨诵，哪怕多读一句话也是快乐的；中午我趴在桌上休息，总是忘记披上毛巾毯，因为我知道孙老师最疼爱我们，她会给我们一一盖上；课堂上，我从不敢让自己的心儿飞走，哪怕是一小会儿，因为我知道温柔的孙老师也有严厉的目光，那目光我一辈子也忘不了，那是引导，那是关爱，那是对我莫大的期盼。孙老师，我每一次都没有辜负您的希望，是因为我知道，您始终站在我的身后，给我力量。孙老师，我想告诉您，暑假期间，我仔细地读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》，你就像我身边的莎莉文老师，给我带来光明。 恍恍惚惚地走进教室，新来的吴老师已经坐在了教室里，我的心怦怦直跳，忐忑不安。吴老师比孙老师年纪大了一些，显得沉稳，嗓子不似孙老师般的清脆，有些沙哑，却富有磁性，一双炯炯有神的大眼睛是那么犀利，好像一下子就把我的小心思看穿了。 语文课上，吴老师流畅漂亮的板书，生动灵活的教课深深地吸引了我，我踊跃的举手发言屡屡得到赞许，那几篇费尽心血的暑假作文也被画满了圈圈杠杠。我越来越觉得吴老师的大眼睛也变得愈发的柔和，就连举手投足也让我觉得愈发的和蔼可亲了。渐渐地我放松了对自己的要求，上课不经意地开了小差，作业的书写也马虎了许多，没想到居然没能逃过吴老师猎人般的大眼睛，放学后吴老师把我留了下来，狠狠地批评了我，教育我“骄傲使人落后”。 一天放学，我发现书忘在教室，又返回学校，这时已是黄昏过后，夕阳的余晖已悄然落尽，而我的教室里却亮着刷白的灯光。我走近教室，隔着窗户，只见吴老师伏案而作，手中那支红色的笔不停地书写着，那双智慧的大眼睛布满了血丝。不一会儿她猛烈地咳嗽起来，从口袋中取出一瓶药水，仰头喝了下去。我真想冲进去，对她说，吴老师，您歇歇吧。可不知为什么我怎么也使唤不动我的腿，只觉得鼻子酸酸的，喉头热热的，眼泪止不住地往下流。晨诵时吴老师带着我们读的那首诗涌上我的心头：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 走出校门，已是夜幕降临，华灯初上。我回头望见崇川学校四个烫金大字在灯光下熠熠夺目，我为崇川学校以爱铸师魂的老师们而骄傲，我为自己有幸成为崇川学校的学生而自豪。 “一日为师，终身为父”，沐浴在你们的师恩雨露里，我们一定会茁壮成长。 崇川学校 二（1）班 黄希瑄 2