技术与设计1知识要点及练习(苏教版)精选.doc

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技术与设计1知识要点及练习(苏教版)精选

第 一 章 走 进 技 术 世 界 一、 技 术 的 价 值 1、技术与人: 什么是技术:技术是人类为了满足自身的需求、愿望、以便能更好地适应大自然而采取 的方法和手段。 技术的作用:保护人、解放人、发展人。 2、技术与社会: (1)技术能改变人的生活方式。 (2)技术能丰富人的社会文化生活。 (3)技术也能促进社会生产的发展。 3、技术与自然: 技术的发展可以帮助人类更好地利用自然、改造自然。同时要注意保护自然。 二、 技 术 的 性 质 1、技术的目的性: 技术都是从一定的具体目的出发,针对具体问题,形成解决方法。 2. 技术的创新性: ①创新是技术发展的核心。 ②技术的发展需要创新。创新包括: 技术革新、技术发明 ③技术创新是一个艰难的历程。 3. 技术的综合性: ①技术活动往往需要综合运用多种知识。 ②技术与科学的区别与联系。 ? 科 学 技 术 区 别 知识特征 原理性知识 程序性知识 活动本质 发 现 发 明 成果特性 公 众 专 利 侧 重 认识自然 认识和改造自然 回 答 是什么、为什么 怎么办 实 验 验证假设,形成结论 验证方案可行性与合理性,并实现优化 联系 科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步 ③技术与其它学科的关系 技术与艺术的关系: A.技术不同于艺术: ?????? 技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等, ?????? 艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。 B.技术离不开艺术: ??? 4. 技术的两面性 技术既存在满足人类需求,为人类造福的正面价值,它同时也会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾难的负面影响。 技 术 正 面 反 面 电 池 给人类带来方便的动力和光明 所含的重金属污染环境 汽 车 方便了人们的交通 尾气污染、噪声、交通事故 信息技术 使人们交流和沟通更方便快捷 利用信息技术从事犯罪活动 核 技 术 核能发电 原子弹毁灭人类 克隆技术 克隆人体器官,用于器官移植 可能带来灾难,挑战传统伦理道德 5. 技术的专利性 技术作为创造性劳动的成果,是技术发明人的智慧和劳动的结晶,他包含丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中技术发明者对此享有一定的权利,这种权利叫专利,受法律保护。 知识产权制度的作用:保持发明创造的积极性,使技术创新活动走向良性循环。 申报专利的发明或实用新型技术必须具备:新颖性、创造性、实用性 专利申请的程序:提交申请→受理→初审→申请公布→实质性审查→授权。 三、 技 术 的 未 来 1、充满希望 2、隐含威胁 3、理性地看待技术的未来 第一章 练 习 题 一、选择题 1.通用技术在本课程中是指 答:(??? ) A.信息技术?????????????????? B.体现信息性和专业性的技术? C.体现基础性和通用性的技术?? D.专业技术 2.技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚等身体器官,拓展了活动空间,提高劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是 答:(??? ) A.B超技术????? B.摄像技术??????? C.电视技术?????????? D.蒸汽动力 3.1912年,在电灯发明50周年的时候,包括美国总统在内的500多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱迪生在经久不息的掌声中出场,他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福,那我也就因此而更加满足了……”这说明 答:(??? ) A.技术解放人?? B.技术具有两面性?? C.技术活动能实现自我价值?? D.技术改变世界 4.技术的产生和发展满足了人们的需求,它的作用体现在 答:(??? ) A保护人 解放人 满足人????? B发展人 解放人 保护人 C幸福人 解放人 满足人????? D保护人 优化人 满足人 5.人类生活中,需要进食以补充能量,于是便有哪种技术产生? 答:(??? ) A 农耕技术???????????? B 食品加工技术    C 纺织缝制技术?????? ?? D 通信邮电技术 6. 显示器是电视机的核心部件,普通电视机常用的是阴极射线管。它经历了从球

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