建筑系学生工作总结.doc

2010-2011年度第一学期 建筑工程系学生工作总结 在院党委和学生处的领导下，系领导和老师的支持下建筑工程系的学生工作扎实有序开展。以德育及思想政治教育工作总目标为学生管理工作的指导方向，坚持育人为本、严格管理、科学管理的指导思想，继续完善学生工作体系和工作机制，在指导和培养学生成长成才的过程中，充分调动辅导员、班导师、学生干部的积极性，团结和带领学生进行自我教育、自我管理、自我服务。在认真搞好学生管理的基础上，重点抓好学生党建工作和学生课外活动。 一、系部基本情况 目前我系共有建筑工程技术、工程监理、工程造价、室内设计技术、道路桥梁工程技术五个专科专业，两个接本专业工程管理、艺术设计，总计1288名学生（6人为成教），29个班级。专职辅导员1名，27个班导师，8个学生党员任副班导师。 二、学生工作总结如下 （一）大力开展党建工作，切实加强思想政治教育工作 认真贯彻学校关于加强和改进思想政治工作的决定，坚持以人为本，不断创新工作思路和方法，增强工作的主动性、针对性和实效性，注重发挥思想政治工作的导向功能、凝聚功能和创新功能，有力地促进了各项工作开展。提高和充实大学生的思想理论知识，深入开展政治理论学习。重点培养学生党员和学生干部的学习，组织学生党员学习党纲、党章、党史；党的十七届四中全会；学习李源潮在清华大学创先争优活动座谈会上的讲话。抓好学生会干部工作例会、班长座谈会、学生党小组例会、班会等活动，强化青年学生的诚信教育，树立诚信意识，不断提高思想道德素质。加强教师的政治觉悟教育，统一思想认识，以此为契机，取得事业共识。 （二）加强学风建设 要加强学生学风建设，就要教导学生树立正确思想观念，按照人才培养与学风建设基本规律办事，强调创新实践与学习理论基础、重视课外活动与提高课堂效益等方面的关系。 1、端正学生的学习动机 由于学生入学成绩较低，对学习失去信心。到学校学习以“混”为目标，以完成家长交给的“任务”为目的。为了端正学生的学习动机，我们加强了对学生职业生涯的指导、学风意识的教育，教师经常利用课堂培养学生专业意识、专业品质，使学生在思想上引起重视，并大力加强对学生的学习指导工作。 2、调动学生的学习积极性 （1）、通过开展各项学习竞赛活动，增加学生的学习兴趣，营造一种良好的学习氛围。调研、竞赛的开展为同学们提供了一次展现专业水平机会，对于提高同学们的专业知识水平与能力，运用理论分析、解决问题的能力都起到了一定的促进作用。 （2）、通过树立模范，发挥榜样作用，激发同学们对学习的热爱。树立模范，以先进模范来带动其他同学去学习，掀起学生学习的热潮。我系要求学生会干部要认真学习，积极工作，在各方面起到带头作用，在学生中营造浓厚的学习氛围。大部分建筑系学生会干部学习成绩在班级名列前茅，真正做到品学兼优。 3、严格考风考纪，以考风促学风. （1）、充分利用各种会议机会，对学生进行考风考纪教育，从思想方面入手，从而端正学生的学习态度； （2）、通过定期召开班会，不断的对学生进行诚信教育，使学生加深对学习的认识，使其充分认识到诚信这一道德标准的重要性； （3）、严格执行考纪规定，认真落实相关措施； （4）、坚持系领导在考试期间的巡考工作，加大对考场纪律的监督力度，教师严格监考，杜绝考试违纪现象的出现，从而营造良好考风，从而促进学风建设。 4、严格检查课堂出勤人数、上课迟到情况。 （三）、抓好学生常规管理工作. 1、强化纪律观念 从早操、食堂就餐、晚熄灯、课堂纪律等方面，实施相关管理制度，并与评奖、评优、贷款、补助、勤工助学等工作相结合，实施奖惩机制，强化学生的纪律观念。 2、完善规章制度，组织学生重学校纪校规 通过学生大会、班会、考试等形式，加强学生遵纪守法及安全教育。特别是对重点章节，如学生学籍管理规定、学生违纪处分条例、学生评奖、评优条例等，逐个进行强调，重点讲解；另外，利用一切机会，班会、学生干部大会、学生党员大会等，始终重视对学生安全意识的教育，包括外出兼职的安全问题，学生宿舍用电的安全教育，学生饮食的安全教育，预防流感知识普及等；对违反学校规定，使用违规大功率电器的学生给予严厉处分。 3、加强对学生管理工作的检查与监督，落实相关的日常管理措施 由班导师、系学生会和班级学生干部三个层次的自主管理结构，建立了富有活力的管理体系。并且每周二召开班导师例会和学生干部例会，每月召开一次全体学生干部大会，汇报各部门的活动情况以及存在问题，以起到对学生管理工作的检查监督作用。在处理学生早操、晚熄灯、课堂纪律、晚自习纪律、迟到早退等细节问题时，严格参照《学生手册》中学生管理实施细则，落实相关的日常管理措施。 （四）开展丰富多彩的课外活动，丰富校园文化生活 为丰富校园文化生活，促进学生全面发展、个性发展、特长发展，我系加强了课外活动的质量。