六年级语文综合训练(三)1020.doc

六年级语文综合训练（三） 班级 姓名 （满分：100分 时间：90分钟） 基础知识 一、拼音 1、读拼音，写词语。 shàng qīnɡ jù pà zhì xù 　 hūn yōng　 cān guǎn　 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） diān bǒ kānɡ kǎi zuǐ chún kǒnɡ bù yì lì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、给下列词语或句子中加点的字选择正确的读音 薄（bó báo）雾 横（héng hèng）行霸道 应（yīng yìng）声 给（gěi jǐ）予 我看着（ ）试卷，心里很着（ ）急，不知从何着（ ）手，更谈不上有什么高着（ ）。 （zhāo zháo zhuó zhe） 二、字词 1、补充成语4分 （ ）( )会神 ( )( )相对 （ ）枪舌（ ） 深（ ）大( ) （ ）然有序 （ ）然泪下 模仿最后两个词语，你再写两个： （ ）然（ ）（ ） （ ）然（ ）（ ） 2、根据提示写出你积累的成语 （1）与学校体育节有关： （2）与“神舟七号”宇宙飞船发射有关： 3、巧用成语填空： 去年、三鹿奶粉事件在社会上引起了（ ），广大幼儿家长（ ），纷纷带着孩子到医院去检查身体，那些结石患儿的父母更是整日（ ），他们怎么也想不到奶粉中怎么会有含有可导致人体泌尿系统产生结石的化工原料三聚氰胺的，这可真是（ ），那些违法犯罪分子可真是（ ）。 4、选词填空，填序号。 （a融化 b熔化 c溶化 d品位 e品味 f截止g截至 h化妆 i化装 j情景 k情境） （1）再坚硬的钻石落到岩浆里，都将（ ）。 （2）春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢（ ）。 （3）金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好（ ）。 （4）报名活动昨天已经（ ）。 （5）（ ）好了没有？观众们正盼你主持节目呢。 （6）如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的（ ）中去。 三、句子 1、按要求写句子 （1）还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？（改为陈述句） （2）我们学校开展的活动内容真的是五花八门，五彩缤纷，丰富多彩。（在原处修改病句） （3）用“照应（zhào ying）一词写一句话。 （4）女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。（用上合适的关联词语，合并为一句话） 2、仿写句子 阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地吹拂着它，雨露更不断地哺育着它。 阅读积累 一、按课文内容填空 1、 国作家 为我们塑造了一位 、 的船长形象，船长为了 而 　。课文最后作者把船长比作 　。这样写的好处是