通州高三语文试卷概要.ppt

通州高三语文试卷 语言文字运用 1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（3分） 　A.坐落 曲突徒薪 稽首（qǐ） 一丘之貉（hé） 　B.寒暄 要言不烦 果脯（fǔ） 锲而不舍（qì） 　C.脉搏 循私舞弊 炽热（chì） 诘屈聱牙（jí） 　D.接洽 临危受命 打颤（zhàn）同仇敌忾（kài） 1.D（A.曲突徙薪；B.锲qiè而不舍；C.徇私舞弊） 语言文字运用 2.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） 　　有人曾同我争论：中国的 是建设现代物质文明，然后才谈得上疗治文明的弊病。我只能怯生生地问道：难道几代人的灵魂寻求是 的吗？我承认我不是 ，因为我能感觉到时代的两难困境：野蛮的符咒尚未挣脱，文明的压抑接踵而至。 　A.燃眉之急 无足轻重 义正词严 　B.当务之急 无足轻重 理直气壮 　C.当务之急 微不足道 义正词严 　D.燃眉之急 微不足道 理直气壮 2.B 当务之急：当前急切应办的事。 燃眉之急：像火烧眉毛那样非常紧急的情况。 无足轻重：无关紧要。 微不足道：非常渺小，不值得一提。 理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。 义正词严：道理正当，措辞严肃。 　 语言文字运用 3．阅读下面材料，根据要求答题。（4分） 　　北京市随迁子女在京升学考试工作方案2012年12月30日正式出台，2013年符合相关条件的随迁子女可以参加中等职业学校考试录取；2014年符合相关条件的随迁子女可以参加高等职业学校考试录取。同时，自2014年起，凡进城务工人员持有有效北京市居住证明，有合法稳定的住所，合法稳定职业已满6年，在京连续缴纳社会保险已满6年，其随迁子女具有本市学籍且已在京连续就读高中阶段教育3年学习年限的，可以在北京参加高等职业学校的考试录取。 　　你从该工作方案中读出了哪些信息？请从字面信息和隐含信息两个方面进行提炼。（每个方面不超过20字） ①符合条件随迁子女可报考职业学校（或随迁子女可限制性报考职业学校）， ②户籍歧视和地方保护依旧存在（或“实现教育公平还有一段路要走”）。 （每点两分，意思对即可。超字数扣1分。） 　　 语言文字运用 阅读漫画，说明漫画的内容，并揭示其中的寓意。（5分） 内容： 一人为楼市做宣传广告，夸耀一些楼市为“富人独有”“至尊”“顶级”“贵族领地”； 右下一人衣衫褴褛，表情痛苦无奈，转身离开。（一点1分，两点3分） 寓意： 批评社会中炫富心理，提醒人们对贫困人群给予关注。 （每点1分） 文言文阅读 5.写出下列加点词语在句中的意思。（4分） ①委质事人，复何容易 ②其先识不伐如此 ③军司徐胤执棨当营门曰 ④面陈饯吴之计 ①委：托付 ②伐：夸耀 ③当：挡住 ④面：当面 文言文阅读 6.羊祜除了有远见卓识外，还有哪些美好品质？请简要概括。（2分） 谦虚内敛； 光明磊落； 钟情山水。 （一点1分，答到两点即可） 文言文阅读 7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） A.羊祜不仅仪容俊美，善于谈吐，而且具有远见卓识。曹爽早年征召羊祜，羊祜拒绝，后来曹爽失败，羊祜免难。 B.羊祜在出镇南夏期间，开办学校，发展生产广积粮食，采取怀柔策略征服吴人民心，为后来晋灭吴奠定了基础。 C.羊祜用计平定边害，为晋国守边腾出了一半兵力。羊祜命腾出的将士去垦田种粮，使得晋军储备了十年的军粮。 D.羊祜率军外出打猎不越边界，凡自己的士兵得到吴人打伤的猎物，悉数归还，吴人深服羊祜此举，因此尊称其为“羊公”。 7.D（吴人称羊祜“羊公”，选项举措只是原因之一） 文言文阅读 8.将下列句子翻译为现代汉语。（10分） 　⑴开设庠序，绥怀远近，甚得江汉之心（3分） 　开办学校， 安抚教化远近的百姓， 深得江汉百姓之心。 （“庠序”1分，“绥怀”1分，句意1分） 　 ⑵将军都督万里，安可轻脱！胤今日若死，此门乃开耳。（3分） 　将军统管万里疆域， 怎么可以轻易出去呢？ 我如果今天死了， 这营门才会开！ （“都督”“脱”各1分，句意1分） 文言文阅读 8.将下列句子翻译为现代汉语。（10分） 　⑶祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之。（4分） 　羊祜率军走到吴国境内， 割田里的谷子作军粮， 每次都计算所侵占谷物的数量， 然后送去丝绢作赔偿。 （一句1分） 诗歌鉴赏 清平乐·洛阳愁绝 温庭筠 　　洛阳愁绝，杨柳花飘雪。终日行人恣攀折，桥下水流呜咽。 上马争劝离觞，南浦【1】莺声断肠。愁