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朱云皓教学计划书

龙文教育(沌口校区)暑期教学计划书 学生姓名:朱云皓 学校:武汉外校 年级:四年级 科目: 英语 一 学情分析 1.朱云皓同学是一个看上去很阳光,有点小内向的小男孩。但通过与老师交谈,发现你善于表达自己的观点,对于不足之处,敢于承认并且努力改正。 2.朱云皓同学英语基础良好,但是由于武汉外校对英语的要求较高且较难,导致了朱云皓同学在英语课文和单词背诵上遇到了困难。朱云皓同学认识到了这一方面的不足并且积极的弥补这一不足,这是值得肯定的。 3.朱云皓同学上课能积极配合老师的教学,与老师互动。但是上课的时候有时会开点小差,左顾右盼。朱云皓同学年龄小,正是好动的年纪,和很多小孩子一样喜欢玩、动。老师相信通过老师的提醒和有趣的课堂内容以及你的努力改正,能逐渐克服这一毛病。 二 龙文解决方案 1.补基础。通过对课堂内容的及时复习和预习,使朱云皓同学能够及时掌握和巩固课堂内容,及时掌握基本的语法点和单词。 2.单词记忆。单词记忆是学习英语的关键,老师会通过各种方法教你背诵各种不同类型的单词,就如老师每节课布置的“一句话记单词”,提高你单词的记忆水平。 3.课文背诵。背诵课文是积累英语素材和提高英语的好方法。鉴于你在这方面遇到的困难,老师会着重这一方面的教学。通过和你互动模拟情境,口语练习等方法来提高你背诵英语课文的水平和技巧。 4.巩固提高。鉴于你的英语基础良好,老师在补基础之上希望同时能巩固和提高你的英语应用能力。会通过对新概念2的学习来提高你的英语学习能力。 三 教学计划安排 课时 内容 1 复习unit6 partC部分,背诵课文,预习unit7 2 复习unit7 partC部分,背诵课文,预习unit8 3 复习unit8 partC部分,背诵课文 4 复习unit1-3,单词记忆,语法,为期末考试做准备 5 复习unit4-6,单词记忆,语法,为期末考试做准备 6 复习unit7-8,单词记忆,语法,为期末考试做准备 7 总复习,做练习,讲练习 8 Lesson1:April foolsDay 9 Lesson2:The last one 10 Lesson3:Please?send?me?a?card 11 Lesson4:An?exciting?trip? 12 Lesson5:No?wrong?number? 13 Lesson6:Percy?Buttons 14 Lesson7:too late 15 Lesson8:The best and the worst 16 Lesson9:A cold welcome 17 Lesson10:Not for jazz 18 Lesson11:One good turn deserves another 19 Lesson12:Goodbye and good luck 20 Lesson13:The Greenwood Boys 21 Lesson14:Do you speak English 22 Lesson15:Good news 23 Lesson16:A polite reques 24 Lesson17:Always young 25 Lesson18:He ofen does this 26 Lesson19:Sold out 27 Lesson20:One man in a boat 四 预期目标: 目的一是补习孩子的基础,打下牢固的基础知识,为进入五年级的学习减轻负担。目的二是帮助孩子提高背诵课文和单词记忆的技巧和能力。目的三是促使其养成课后复习和课前预习的好习惯以及努力克服上课注意力不集中的毛病,同时培养其勤用字典,自学英语的能力,使孩子在以后的学习中能独立完成教学任务。 最终达到的目标:教是为了不教。 为了孩子的美好明天,希望家长能尽力配合我们的教学工作。 教师: 吴兰洁 家长意见: 龙文教育沌口校区教务处 2011年5月9日 教 育 是 一 项 良 心 工 程

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