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高一物理学习技巧 高一物理的学习，只要掌握好三步即可。 一：定义，概念，公式的理解。 如，圆周运动中，对角速度，线速度 ，向心加速度中含义， 例:在匀速圆周运动中，下列一定不变的是： A，向心加速度 B 角速度 C 线速度 D 合力 评析：“不变”即大小，方向均不变 二：公式的理解，推导及运用 在题中，根据要求，用什么公式，怎样用，这是必需掌握的基本功 例：飞机以恒定的速度v沿水平方向飞行，高度为2000m。在飞行过程中释放一枚炸弹，经过30s后飞行员听见炸弹落地的爆炸声。假设此爆炸向空间各个方向的传播速度都为330m/s，炸弹受到的空气阻力可以忽略，求该飞机的飞行速度v？ 分析：这是一个平抛运动，故用平抛公式 解析：设释放炸弹后，炸弹经t1时间落地爆炸，则由平抛运动公式得： ，设从炸弹爆炸到飞行员听见爆炸声所经过的时间为t2，则由题给条件得t= t1+ t2，由图直角三角形的几何关系可得，解得v=262m/s。 点评：根据题中描述的物理情景，画出相应的示意图，充分利用几何关系是处理平抛运动相关问题通常采用的方法。 三：对情境的理解，模型的运用，技巧的掌握必需要运用自如。 例：如图，质量的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m。用大小为30N，沿水平方向的外力拉此物体，经拉至B处。(已知，。取) (1)求物体与地面间的动摩擦因数μ； (2)用大小为30N，与水平方向成37°的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t。 (1)物体做匀加速运动 ∴ 由牛顿第二定律 ∴ (2)设作用的最短时间为，小车先以大小为的加速度匀加速秒，撤去外力后，以大小为，的加速度匀减速秒到达B处，速度恰为0，由牛顿定律 由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度，因此有