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大一学生常见问题及对策
一、交往问题及对策二、学习问题极对策 一、交往问题 (一)主要的交往问题 1.开学之初,面对新环境、新同学,在好奇之余,也很感到孤独,而不停地回忆过去,该怎么办? 2.怎样才能使自己更好地适应学校的大环境? 3.是不是在大学生活中不担任一个学生干部就没法真正地有意义地度过我们的大学生活 4.怎样解决宿舍内的不合群现象? 5.如何才能交往更多的朋友,如何提高自己的交际能力和交际范围的扩大? 6.交友不再像初中高中那样简单,看上去不太熟识的人之间都有厚厚的屏障,人际交往出现困难,如何才能得到纯洁的友谊? 7.如何处理好大学的人际交往问题,发现很多都是势利眼,相处很难。 8.在大学里迷失了方向,没有想象的那么美好,心理落差挺大的,并且觉得同学没有高中同学那么亲密、易于交往了。 9.大学生在交际朋友方面应该如何抉择,是不是男女生均匀分配呢? 10.感觉身边的同学有功利心,相处起来别扭 11.与同学交往时,尤其是认识并不熟悉的同学没有话题可讲,总是异常尴尬,不利于同学交往 12.是不是应该太在乎别人的感受,宁愿牺牲自己呢? 13.如何去与内向的人交流? 14.社会的发展这么快,我想知道,与人相处到底什么才是最重要的? 15.有时候感觉大学同学之间钩心斗角,尽管都说大学的友谊会铭记一辈子,可还是会有这样的感觉 16.对于一些人对自己的不理解,是去跟他们说明,还是自己自行调节使自己心理平衡? 17.和之前关系挺好的朋友不知为什么关系疏远了,心里很纠结,怎么办? 18.用怎样的能力与别人沟通才能真正在这个社会混好? 19 .我说话时无意中会惹到同学,不知道交往的深浅,我现在迷惑以后是该少说话或不说话,还是继续这样? 20.在大学社团及学生会中未有一席之地,很难打入同学内部,总感觉自己被孤立。 21.怎样使一个没有竞争意识、不善于表达自己的人敢于走出去,融入集体、社会? 22.如何可以更快地融入一个新的集体? 23.交际能力差,不知道如何交朋友,如何让自己能更好地处理人际关系 24.不能像高中那样坦然的交朋友,总觉得心理有一层捅不破的膜,觉着隔着点什么,不太好相处 二、交往问题的解决对策 (一)端正认识。 1.交往问题是成长中的普遍问题。每一个人,不管年龄大小,初到一个陌生的环境,与不熟悉的人交往,彼此难免发生矛盾、冲突,也就必然会带来这样那样的困惑和烦恼。你如此,他亦如此。 2.了解并满足自我的需要。 A.“我”比谁都重要!自我的需要是最需要首先得到满足的; B.满足自我需要以不伤害他人为前提; C.努力满足他人的需要,而满足他人的需要是为了更好地满足自我的需要。 (二)掌握原则 1.相互性原则。人际交往的基础是人与人之间的相互重视、相互支持。任何人都不会无缘无故地接纳我们,喜欢我们。别人喜欢我们是有前提的,那就是我们也要喜欢他们,承认他们的价值,对他们起支持作用。在一般情况下,喜欢我们的人,我们才去喜欢他们;愿意接近我们的人我们才愿意接近,而对于那些疏远我们、厌恶我们的人,我们的反应也是相应的,对他们也会疏远或厌恶。 2.交换性原则。社会心理学告诉我们,人际交往是一个社会交换过程,交换的原则是:个体期待人际交往对自己是有价值的,即在交往过程中的得大于失,至少等于失。社会交换包括物质交换和精神交换两种。 3.价值保护原则。自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动,其目的是防止自我价值受到否定和贬低。而自我价值是通过他人评价而确立的,我们对他人的评价都极其敏感。对那些肯定我们的价值的人,我们同样会认同和接纳他,并给他肯定和支持;相反的,对那些否定我们的价值的人,我们就会疏远他。 (三)积极应对交往问题 根据困惑,逐一解释。 二、学习问题及对策 (一)主要的学习问题 1.大学的课堂气氛不好,学习气氛不浓,不知如何学习,不知道学习的重点在哪里。 2.当前对专升本、自考和计算机考试不怎么了解,还能不能专升本、费用是多少,如何进行专升本、专业选择、自考本科有哪些专业可以报,自考本科证有什么用与真正的本科证有什么区别,请老师提供真实信息。 3.计算机考试有什么用是大一开始学比较好还是以后学比较好?
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