第9课海燕概要.ppt

海 燕;前苏联伟大的文学家，社会主义现实主义文学的奠基人 。 著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三步曲《童年》《在人间》《我的大学》等。zxxk ;高尔基（1868—1936），出生在一个木匠家庭，4岁丧父，10岁就为生活所迫，到处流浪，他当过鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人和更夫，尝尽了人间苦难。他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削，这就为他的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材。;《海燕》是一首散文诗，是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题是“海燕之歌”;; 他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸，满怀激情地写下了这篇文章. 作者以海燕为题，一是醒目，二是可以躲过沙皇检查机关的耳目 。 ;探究： 文章题目是《海燕》，听录音后，请你根据自己的理解替作者拟定一个副标题。;----勇敢的斗士???? ----暴风雨的勇士???????? ----迎接暴风雨的先驱者 ----胜利的预言家???????? ----无畏的革命者 ----革命的先驱者????????? ; 课文以暴风雨到来之前的大海为背景，先后描绘了哪几幅画面？;暴风雨将要来临。;暴风雨将来， 海燕渴望暴风 雨的来临。;;１.为什么还要写到其他三种动物呢？; 描写各种自然景物是为了给海燕的活动创造典型环境，并以此为背景，烘托海燕的性格。海面上自然景象的变化愈来愈险恶，而海燕的战斗情绪，却愈来愈高涨，这就突现出海燕这一形象。 　;海 燕;大海;海 鸥;乌云、闪电、雷声、狂风;暴风雨;了解背景，结合课文内容，完成下面的连线题 海燕 革命高潮 海鸥 海鸭 反动势力 企鹅 大海 革命先驱者 波浪 乌云 恐惧革命、 闪电 悲观失望者 狂风 暴风雨 革命力???; 海燕是个什么样的形象？课文中赞美海燕，表现了作者怎样的情感态度？;1、比喻句 在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。;拟人和比喻。 把狂风拟人化，突出了它的猖狂气焰。;;含义：饱含着革命先驱者对无产阶级革命的渴望与期待，预报革命风暴即将到来，也号召人民积极投身革命。 感情：惩治黑暗和腐败的迫切心情，希望广大人民奋起斗争，肯定革命必将爆发并胜利的信念。;《海燕》刻画了象征着阶级革命先驱者——“海燕”的形象，是时代的战斗宣言，它预示着革命风暴即将来临，鼓舞人们积极行动起来，去迎接伟大的战斗，表现了一种坚强无畏的革命理想主义精神，豪情万丈，激荡人心。 ; 《海燕》是一篇著名的散文诗。这是革命者掷地有声的战斗宣言，表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。这也是革命者从胸臆中迸发出来的对人民群众的革命召唤，号召人民行动起来，去迎接一场伟大的“暴风雨”般的革命。