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现代文阅读方法归类
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说 明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、扬抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、 四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:正面描写、侧面描写 * 现代文阅读解题方法归类 现代文阅读 1、选材内容:a.注重情感体验、价值 取向和人文内涵 b.突出鲜明个性,呈现鲜明地域特色 c.注重名家、名篇,追求强的名人效应(如:余秋雨、毕淑敏、林清玄、雷抒雁、二月河等) 注重学生采集信息的能力 作品感受 注重综合性(考查课外知识) 内容探究、语言赏析 注重归纳、概括能力 要点概括、分析人物 主观性、开放性试题量加大 文意把握 整体阅读材料能力 词句理解 3、阅读试题设置特点 2、考察内容 4、怎样解答比较阅读类的考题? 1)、要考虑两段文字的体裁是否相同。 2)、要考虑两段文字的内容是否相似、相关或相反,写作特点分别是什么。 3)、要考虑两段文字所表达的观点或思想感情是否相同。 4)、要注意不同体裁所涉及的知识点和文体特征。如说明文中说明对象、说明方法、语言准确等,议论文中论点、论证、语言严谨等。 5、表现手法(写作方法) 借景抒情、托物言志、动静结合的手法、寓情于景、情景交融 、以小见大、铺垫、烘托、衬托、对比、象征、人称变化,虚实结合、欲扬先抑(欲抑先扬)、卒章显志、联想、想象、正面描写、侧面描写、直接抒情、间接抒情、照应、巧设悬念、运用典故、讽刺等等。 6、现代文文体划分: 1、表达方式:说明文、记叙文、议论文 2、文学作品:小说、散文(抒情散文、叙事散文)、戏剧、诗歌、童话、寓言 3、应用文 a.说明文: 1)说明顺序:时间、空间、逻辑顺序 2)说明方法(9种)及作用:打比方、举例子、下定义、分类别、摹状貌、列图表、作引用、作比较、列数字 3)说明对象特征 4)结构 5)说明文语言特点 6)说明文种类 b.记叙文: 1)六要素:时间、地点、人物、事情的起因、 经过、结果 2)顺序:插叙、倒叙、补叙 3)表达方式(5种):记叙、议论、描写、抒情、说明 4)描写人物方法:正面描写(外貌、动作、语言、神态、心理),侧面描写,细节描写 5)线索:包括时间、地点、人物、景物或事件 6)语言特色:朴实无华、形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等。注:必须结合具体语句分析。 c.议论文: 1)类型:立论、驳论 2)三要素:论点(鲜明)、论据(充分)、论证(恰当) 3)论证方法(6种):比喻论证、举例论证、正反对比论证、因果论证、道理论证、引证 4)论证结构:并列式、总分式、层进式、对照式 5)三部分:引论、本论、结论 (1)小说: 三要素 人物:刻画人物方法 情节:开端、发展、高潮、结局 线索:人物见闻、地点转移、情节、思想感情 环境: 及作用 自然环境 社会环境 分类:长篇、中篇、短篇、微型小说 (1)交代故事发生的时间、地点,为人物活动提供具体的背景。(2)渲染气氛 (3)烘托人物心理或烘托人物形象 (4)推动故事情节的发展(为下文作铺垫) (2)散文: 1)分类:抒情性散文、叙事性散文、 议论性散文 2)特点:形散而神不散 3)艺术表现手法:借景抒情、托物言志、动静结合的手法、寓情于景、情景交融等 4)散文经常运用:想象(无中生有)、联想(由此及彼,由一事物想到另一事物)、象征(托义于物)、衬托(以他体陪衬本体的方法)、对比。 (选材自由,形式灵活 但主题明确集中) 七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十二、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十三、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 十四、
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