《我的梦中国梦》.pptVIP

——写规范字，说普通话;课前复习：普通话声调 声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。 普通话有四个声调： 1、阴平 声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。 例如：青春 光辉 春天 花开 公司 通知 新屋 2、阳平 声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。 例如：人民 银行 连年 和平 农民 犁田 圆形 3、上(shǎng)声 声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。 例如：彼此 理解 理想 美满 永远 友好 管理 4、去声 声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。 例如：下次 注意 世界 教育 报告 胜利 创造 　　;啄木鸟活动--消灭错别字;写规范字——啄木鸟活动 　　;音 变——语气词“啊”的变化 “啊”用在语句末尾时，由于受前面音节末尾音素的影响，常发生不同的音变现象，主要有以下几种情况: 一、前面的音素是aoeiü时，读ya，可写作“呀” 例如： 她怎么不回家呀? 怎么给我这么多呀? 多漂亮的天鹅呀? 那是谁的鞋呀? 桂林的山真奇呀! 会不会下雨呀! 二、前面的音素是u(包括ao iao)时，读wa，可写作“哇” 例如: 她会不会跳舞哇? 这个小朋友真好哇! 花篮做得多精巧哇!;音 变——语气词“啊”的变化 三、前面的音素是n时，读na，可写作“哪” 例如: 投的真准哪! 你是哪里人哪? 四、前面的音素是ng时，读nga。 例如: 河水真清啊! 大家唱歌啊! 五、前面的音素是er或儿化韵时，读ra 例如: 歌声多么悦耳啊! ;诗朗诵----我的梦·中国梦;“我的梦 中国梦” 　　敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想 　　穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量 　　五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸 　　五千年的坚守传承，赐予我们钢铁的脊梁 　　六十四年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响 　　六十四???后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬 　　五千年的蕴涵积淀，六十载的奋斗自强 　　一天天实现的，是国富民强的梦想 　　这是一个承前启后，继往开来的时代 　　我们听到了一声触及心灵的召唤： 　　同心共筑“中国梦” 　　;　　刹那间，满腔的热血在沸腾，满怀的豪情在唱响 　　我有一个红色的梦想，中华民族的伟大复兴，必将实现，鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅 　　我有一个橙色的梦想，冰冷的心灵变得温暖，漠然的面孔变得灿烂，孤寂的角落有了光明，盛开的鲜花取代了硝烟 　　我有一个黄色的梦想，黄河之水奔流激荡，凄风苦雨一去不返，春和景明充满人间 　　我有一个绿色的梦想，秀美的山川如诗如画，绿色生态永续发展 　　我有一个青色的梦想，年轻的中国青春激荡，改革奋进永向前方 　　我有一个蓝色的梦想，纯净的天空一片蔚蓝，幸福的生活充满阳光 　　我们有一个紫色的梦想，东方大国，紫气东来，中华崛起，世界同享! 　　;　　这是我的梦 　　这也是我的梦 　　这是你我的梦 　　这是我们的 ——中——国——梦 　　中国方少年，意气风发，矢志不渝，将与天地共存 　　少年中国梦，雄奇瑰丽，亘古不变，定与日月同辉 　　让我们携起手来， 　　为中国梦添彩，让中国梦飞翔!;;