礼仪展风采PPT概要.ppt

　天安门广场升旗仪式给你印象最深的是什么？ 礼仪是礼节与仪式的总称。阅读P83下面“小矛”的故事，并回答： 1、小矛的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方。 2、对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？ 礼仪的特定要求： 就个人礼仪来说，要做到举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。 思考：在学校生活中，哪些礼仪最能体现我们同学的风采？ 学生日常文明礼仪 1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。 2、着装得体，佩戴学生证和团徽（团员）。 3、仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩戴首饰，不涂指甲油，不纹身。 4、举止文雅，谈吐文明，坐立正直，行走靠右，不与师长争道。 5、不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小。 6、使用好文明礼貌用语，请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系。 7、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。 8、上下课，起立向老师行礼，课堂上发言先举手。 9、进老师办公室应喊“报告”,经允许后再进入。 10、接受或递交物品时起立并用双手；不随意拿别人的东西，借东西及时归还。 点拨： 这种观点是错误的。因为对我们来说，礼仪既是个人的，也是公众的，讲究礼仪是对他人、集体和社会的尊重。所以说，讲礼仪，不仅涉及到我们个人，还涉及到集体、国家形象的问题。 有人认为：讲不讲礼仪是我个人的事，与他人无关。 判一判 不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 A．自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 B．按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 3 讲究礼仪的重要性： 看P85站姿、坐姿和步态的要求，找三个同学演一演坐、立、行的姿势 握手的礼仪 与同学见面： 与长辈见面： 与异性朋友见面： 根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时握手的礼节： 与同学见面，自己应该主动伸手。 应该等长辈主动伸手。 男性应该等女性先伸手后再握手，男 性只握女性手指即可，女性如果无握手 之意，男性不应伸手，而以点头示意。 1、得知客人要来访时，应将室内打扫干净，收拾整齐。 2、客人来时，要及时开门表示欢迎；然后请客人就座，送上茶水。对熟悉的客人可以随便些，对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感，使之愉快、自然。 3、客人离开时，应有礼貌地送到室外，并打招呼“欢迎再来” ?待客礼仪 假如你家来了你认识的客人，而父母又不在家，你会如何接待客人？ 打电话的礼仪有哪些呢？找两个同学表演《导学案》二新知探究中的情景展示，情景一 拨打话的一方要主动报上姓名。 接电话的一方要运用礼貌用语，如“你好”、“请问”，仔细聆听。 通话内容结束后学会说“再见”， 错打电话要有礼貌地道歉。 小玉感觉到社交礼仪非常的繁琐，陷于苦恼中,她该怎么办？？ 社交礼仪的掌握不是自然形成的。需要在社会生活中不断地学习观察和思考。只要我们注意日积月累，就一定能成为习礼仪懂礼仪讲礼仪的人 。 你怎样看待以下节日的礼仪习俗? 我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。 要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗” 尊重少数民族的礼仪习俗 社交礼仪 ABC 正确对待传统的礼仪习俗 掌握基本的交往礼仪 因礼仪而优雅 礼仪展风采 礼仪的要求 讲礼仪的意义 1、本节课你最大的收获是什么？ 2、反思自己在日常生活中的礼仪，有什么需要改进的地方？