中学联盟辽宁省本溪满族自治县高级中学2016-2017学年高二语文第7周诗歌鉴赏技巧修辞 教案.docVIP

课题 古诗词技法鉴赏二 设计教师 孙丽莉 授课教师 时间 课型 新授课 课时 2课时 教学 目标 1、熟悉诗歌的手法以及 2、识记一些术语并且能够灵活运用熟悉诗歌的手法以及 2、识记一些术语并且能够灵活运用阅读下面一首唐诗，然后回答问题。?? 与夏十二登岳阳楼?? 李 白?? 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。?? 雁引愁心去，山衔好月来。?? 云间连下榻，天上接行杯。?? 醉后凉风起，吹人舞袖回。?? 对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。?? 答：此联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想象神奇，在云间连榻，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。阅读下面两首古诗，然后回答问题。? 齐安郡中偶题杜 牧?? 两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。?? 暮热游荷池上杨万里?? 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。?? 这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。?? 答：用了拟人表现手法来刻画形象。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。