中学联盟福建省龙岩市永定区湖坑中学人教版(2016部编版)七年级语文上册教案:第六单元名著阅读材料《西游记》:一个奇幻的神话世界.doc

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中学联盟福建省龙岩市永定区湖坑中学人教版(2016部编版)七年级语文上册教案:第六单元名著阅读材料《西游记》:一个奇幻的神话世界

七年级语文名著阅读材料 《西游记》:一个奇幻的神话世界 作家作品:《西游记》作者吴承恩,明朝人。 《西游记》的思想内容 1、内容;作品由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经三部分组成。主要写唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧(悟净)师徒四人西天取经,一路斩妖除,历经九九八十一难,最终取回了真经。 2、主题:《西游记》通过神话的形式表现了丰富的社会内容,曲折地反映出现实的社会矛盾,表达了人民反抗恶势力、战胜自然的愿望和要求。 《西游记》的结构 《西游记》全书一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。 1、第1-7回是第一部分,主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,孙悟空的反抗性格表现得淋漓尽致。 2、第8-12回是第二部分,主要写了唐僧的出身及取经的缘由。 3、第13-100是第三部分,主要写唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。 《西游记》的艺术特点 1、充满想像和夸张。神妖可以腾云驾雾,上天入地,宝物奇异无比,用处奇特,神魔与人的形象相结合。 2、善于说故事,可读性强。50多个故事,大都情节曲折、扣人心弦。 3、善于塑造人物。成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象。 4、语言通俗简练,生动活泼。 《西游记》的地位 中国古代小说史上最杰出的一部长篇神魔小说。(充满浪漫主义的神话小说) 《西游记》的人物 (一)人物介绍 孙悟空 孙悟空是《西游记》中的最主要的人物之一,代表了古代中国人对善良、正义的情怀和追求。 简介[来源:Zxxk.Com]相关名字 道具技能 ●如意金箍棒 ●七十二变 ●火眼金睛 ●筋斗云 性格特点 正面评价:有反抗精神,敢作敢当; 爱憎分明、嫉恶如仇;[来源:学*科*网] 不怕困难,英勇无畏、 聪明机智、幽默 ①在“大闹天宫”中,孙悟空身上表现出一种追求自由、勇于反抗、敢作敢为的战斗精神; ②在“西天取经”中,孙悟空身上又表现出一种不怕困难、英勇无畏的理想主义精神。 ③孙悟空聪明机智(有高超的斗争艺术)的表现:A、善于透过迷人的假象认清妖怪的本来面目;B、总是除恶务尽,从不心慈手软;C、斗争中注重了解敌情,根据不同的斗争对象,变换不同的策略和战术 反面评价:爱听恭维话,有时管不住自己,喜欢搞点恶作剧。 形象意义 孙悟空的形象,在当时寄托着作者和广大人民反抗邪恶势力和战胜自然灾害的愿望,集中反映了劳动人民的优秀品质和理想,在今天仍然具有积极的意义。 猪八戒 1、简介[来源:学科网][来源:Z。xx。k.Com]

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