山东省龙口市诸由观镇诸由中学(五四制)2014年九年级物理一轮复习第10章《机械能及其转化》复习提纲.docVIP

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山东省龙口市诸由观镇诸由中学(五四制)2014年九年级物理一轮复习第10章《机械能及其转化》复习提纲.doc

第十章 《机械能及其转化》复习提纲 一、动能和势能 1、能量:一个物体 ,我们就说这个物体具有能 理解:①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用 来衡量。 ②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。也不一定要做功。 练习1:下面关于能的说法正确的是: ( ) A、只有正在做功的物体才具有能量; B、具有能的物体都在做功; C、不做功的物体就不具有能; D、能够做功的物体,它一定具有能; E、急流的河水把石头冲走,河水不具有能量,石头具有能量 2、知识结构: 练习2、判断下列说法是否正确 A、质量大的物体具有的动能一定大( ) B、物体的质量越大,速度越大,动能就越大。( ) C、正在工作的洒水车匀速行驶时,他的动能不变。( ) D、三楼的物体重力势能一定比二楼的物体重力势能大 E、大铁锤的重力势能一定比小铁锤的重力势能大( ) F、一根弹簧被拉长时弹性势能增大,被压缩时弹性势能减少() 3、探究决定动能大小的因素: ① 猜想:动能大小 有关; ② 实验研究:研究对象:小钢球 方法: 、 ?如何判断动能大小:看 ?如何控制速度不变:使钢球从 滚下,则到达斜面底端时速度大小相同; ?如何改变钢球速度:使钢球从 滚下; 分析归纳: 保持钢球质量不变时结论: 保持钢球速度不变时结论: 得出结论: 练习3:下表中给出了一头牛漫步行走和一名中学生百 米赛跑时的一些数据: 物体 质量m/kg 速度v/(m.s-1) 动能E/J 牛 约600 约0.5 约75 中学生 约50 约6 约900 分析数据,可以看出对物体动能大小影响较大的是 你判断的依据: 4、机械能: 。 理解:①只具有动能或者只有势能的物体具有机械能; ②同时具有动能和势能的物体具有机械能。 二、动能和势能的转化 1、知识结构: 2、动能和重力势能间的转化规律: ①质量一定的物体,如果加速下降,则动能 ,重力势能 , 能转化为 能; ②质量一定的物体,如果减速上升,则动能 ,重力势能 , 能转化为 能; 3、动能与弹性势能间的转化规律: ①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则 能转化为 能; ②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则 能转化为 能。 4、机械能是否变化的分析方法: ⑴首先分析动能和重力势能(或弹性势能)如何变化,求和知道机械能如何变化。 例如:“匀速下滑”动能 ,重力势能 ,机械能 ⑵还要注意动能和势能相互转化过程中是否考虑能量损失。造成损失原因主要是摩擦和空气阻力,可以看有没有关键词 不计空气阻力,不计摩擦或接触面光滑等来判断有没有能量损失。 例如、小明从滑梯上滑,这一过程中,他的 1、 知识结构: 2、水电站的工作原理:利用高处的水落下时把 能转化为 能,水的一部分动能转移到水轮机,利用水轮机带动发电机把 能转化为 能。 练习4:下列四组连线情况和知识归纳完全正确的是: 动能转化为重力势能 重力势能转化为动能 D、以下是能量转化与事例的连线 牛 力 功 瓦 焦 机械能 B、以下是物理量及单位的连线 C、 弹性势能 重力势能 势能 动能 机械能 电梯匀速上升 动能转化为弹性势能 打桩机 秋 千 机械手表 弹性势能转化为动能 动能和重力势能相互转化 重力势能转化为动能 A、下列器件工作时所依据的物理原理 风力发电 发电 直接做功 海水潮汐 拦河筑坝 水能 风能 机械能的天然资源 重力势能 弹性势能 势能 转化 转化 动能 、 决定其大小的因素: 定义:物体由于 而具有的能量 动能 决定其大小的因素: 定义:发生 的物体具有的能量。 弹性 势能 、

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