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【中考面对面】2016年度中考语文(贵州专用)专题复习:写作 主题四 放飞自我.doc
主题四 放飞自我
贵州近3年范文展示
1. (’15安顺)读下面的材料,根据要求作文。
朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定:相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?
请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体自选,要求符合题意,文体规范,结构完整。②文中不得出现真实的人名、地名和校名 透露个人身份的信息。③书写规范,不少于600字。④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。
【满分范例】
我与明天的自己有个约定
今天的过去是昨天,今天的未来是明天。既然如此,我们可以回味过去,使既往的岁月重现;我们可以想象未来,让未来早一天成为现实。听明天的我与今天的我对话,邀请明天的我做客今天。
——题记
昨天的我,曾经……
“小×,又跑出去玩,看我不收拾你!”
“小×,作业做完了吗?你就不能给自己争点气啊!”
“小×,说说为何又与同学打架了?”
“××,昨天怎么没来上课?”
“××,到果园里摘桃子是不是你策划的?还有谁参加了?”
“××,自习课上你干了些什么?同学身上的红×,是不是你画的?”
是的。这是昨天的我,贪玩,不知忧愁为何物,整日的疯打疯闹,懵懵懂懂,无所追求,因为这些,没少挨老师的批评、老爸的训斥,在批评中,我渐渐长大,在不断的训斥中,我步入了今天的门槛。
未来的我,如此……
一顶遮阳帽,一个背包,一副太阳镜,手握一个“自拍神器”,衣兜里插着一支闪光的金笔,这就是我的全部装备。行走在山水之间,尽情享受大自然的美好,阅尽人间春色,对话名家大腕、贩夫走卒,抨击丑陋邪恶,弘扬人间正义……我骄傲,我为自己的职业而自豪,我骄傲,我为时代赋予我的使命而兴奋。我走遍祖国的山山水水,撷取生活的飞花浪沫,我用一支五彩的笔,给生活着色,我用那“自拍神器”留下一个个值得记忆的时代剪影……从容淡定,阳光帅气。
作为一名记者,我是如此的自豪,我是这样的骄傲!
让我和我,这样……
昨天已经不可更改,明天还是个期待,是个辉煌的梦,未来的我充满希望,满怀期待,那就让今天的我和明天的我约定,踏踏实实走好每一步,努力前行,开创那属于自己的值得憧憬的美好的未来。 旁批
→题记开篇点出文章主题,交代了对话产生的原委。
→本文结构独特,以“经典话语”领起下文。“昨天的我”这段描写了自己曾经的生活状况,语言幽默、生动、形象。
→“未来的我”小作者对自己的未来做了大胆的想象,美好而又充满活力。
→最后概括叙述,让“我”和“我”约定,努力实现梦想,各部分既富有变化,又显得精彩万分。 【名师点评】这是一篇令人耳目一新的考场佳作,其突出点在于:结构独特,以“经典话语”领起下文,新颖独特。文章以三个部分组成,第一部分选取爸爸话语中最为精辟的几句,既领起下文,又引人遐想,颇为新奇,极其独特。叙说各异,让精彩随处可见。文章三部分叙说的方式各有不同,见出变化也见出精彩。第一部分主要借助话语表现“我”的成长情况,第二部分则借助想象让未来的我风姿卓越,第三部分概括叙述,让“我”和“我”约定,努力实现梦想,各部分既富有变化,又别具精彩。题记富有哲理,交代对话原委。题记在设计上也打破了既往的惯例,不是概括中心,提示内容,而是成为文章的一个有机组成部分,交代了对话产生的原委。
2. (’13毕节)阅读下面材料,然后按要求完成作文。
梦想是希望,是动力,是前进的方向。国家民族因有梦想而繁荣昌盛,集体因有梦想而焕发活力,个人因有梦想而精彩纷呈。
请结合你自身的感受、认识和体会,以“梦想”为话题写一篇作文。
要求:(1)除诗歌外,文体自选;题目自拟。(2)600字以上,书写规范工整。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名(如县区名、乡镇名)等透露个人身份的信息。
【满分范例】
坚守梦想
乌云渐渐压过来,天空变暗了许多,街上的人们急急地行走,夏季的天气总是这么阴晴不定。大雨马上就要来了。
我漫无目的地走在街上,老师的话还萦绕在我的脑海:“你根本不适合画画,线条这么僵硬,色彩这么晦暗,我教不了你。你还是找个技艺更高超的老师吧。”
雨滴噼里啪啦地砸下来,让人浑身冰凉。
? 我连忙跑进地下通道,想要避避雨。
抖落身上的雨点,一抬眼,一个年轻人正抱着吉他坐在不远处,半长的头发轻轻垂下,遮住了他的面庞。修长的手指撩拨琴弦,嗓音清亮,轻哼着一曲《倔强》。
“我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放。下一站,是不是天堂。就算失望,不能绝望。”
我微微怔住,这么动听的嗓音……怎么会在这里乞讨呢……
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