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“计算机系统结构”课程内容体系的研究 　　摘要:本文针对目前国内高校计算机专业教学中普遍存在的“重视软件课程、轻视硬件课程”的现象,分析了计算机硬件类课程教学中存在的主要问题,结合自己多年的教学经验,提出了硬件类课程教学改革和学生创新能力培养的几点对策。 　　关键词:硬件类课程;创新能力;教学改革;实践教学 　　中图分类号:G642 文献标识码:A 　　 　　1引言 　　 　　“计算机系统结构”是高等院校计算机专业本科的一门专业主干课程。 　　长期以来,很多教师反映这门课程比较难讲,其原因之一是课程的内容体系和教材有些陈旧,强调的是定性分析,内容比较空泛、较难理解,对有些非重点或非主流的结构和方法进行了过细的介绍,而对实际系统和现已广泛应用的方法的定量分析却比较少。二十多年来,国内教材的内容体系都变化不大。我们77级本科生在1981年上“计算机系统结构”课时的内容体系跟现在有些教材的内容体系相差不是很大,在不少现在的教材中都能找到它们的影子。 　　另外,近二十多年,计算机系统结构技术已经有了很大的发展。美国著名教授John L. Hennessy和David A. Patterson联手于二十世纪九十年代初出版的《Computer Architecture: A Quantitative Approach》一书在这个领域激起了一阵改革的浪花,它从全新的角度讲述系统结构,受到了同行的高度赞赏,被称为是计算机系统结构的“圣经”。 　　本文在对国内外系统结构教材进行对比分析和研究的基础上,确定了系统结构课程比较全面的内容体系。 　　 　　2对国外系统结构教材内容的研究 　　 　　计算机系统结构的英文是computer architecture,用这个词作为关键词,在国外著名的网上书店、国外著名的出版社Morgan Kaufmann和Prentice Hall的网站以及其他一些网站上进行检索,查到了近五年来的8本主要的系统结构方面的书(到2007年为止): 　　(1) 书名:Computer Architecture:A Quantitative Approach (3rd Edition),作者:John L. Hennessy,David A. Patterson,出版时间:2002年5月,出版商:Morgan Kaufmann,国内出版社引进情况:电子工业出版社(中),机械工业出版社(英),页数:1136,简称:【Henn3】或【H3】(为了本文的论述方便而采用的简称,下同)。 　　(2) 书名:Computer Architecture:A Quantitative Approach (4th Edition),作者:John L. Hennessy,David A. Patterson,出版时间:2006年9月,出版商:Morgan Kaufmann,国内出版社引进情况:电子工业出版社(中),机械工业出版社(英),页数:704,简称:【Henn4】。 　　(3) 书名:Parallel Computer Architecture:A Hardware/ Software Approach,作者:David Culler等,出版商:Morgan Kaufmann,出版时间:1998年8月,国内出版社引进情况:机械工业出版社(中),页数:1100,简称:【Culler】。 　　(4) 书名:Essentials of Computer Architecture,作者:Douglas E. Comer,出版商:Prentice Hall,出版时间: 2004年8月,国内出版社引进情况:清华大学出版社(中),高等教育出版社(英),页数:400,简称:【Comer】。 　　(5) 书名:Principles of Computer Architecture,作者:M. Murdocca,V. P. Heuring,出版商:Prentice Hal,出版时间:2000年,页数:640,简称:【Murd】。 　　(6) 书名:Computer Architecture:From Microprocessors to Supercomputers,作者:Behrooz Parhami,出版商: Oxford University Press,出版时间:2005年2月,页数:575,简称:【Parha】。 　　(7) 书名:Computer System Arcitecture:A Networking Approach(2nd Edition),作者:Rob Williams,出版商: Prentice Hall,出版时间:2006年11月,国内出版社引进情况:机械工业出版社(英),页数:752,简