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“多项选择题”课件的制作方法 　　摘要:随着国家级考试系统的不断改革,许多课程的习题都朝着标准化试题的方向发展,其中应用最多的是“单项选择题”和“多项选择题”,该文主要阐述多项选择题的制作方法,分析了答题选项之间的逻辑关系。给出了Delphi的程序代码,分析了课件的工作原理。 　　关键词:多项选择题;数据库;字段;标签 　　中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2010)08-2044-03 　　Making Method of Multiple Select Exercise Problems Software 　　YU Bin, LI Xin-qin 　　(Civil Aviation College Guangzhou, Guangzhou 510403, China) 　　Abstract: With the rapid development of national examination system exercise problems of many coursechange standard exercise individual select examination problem and multiple select exercise problems are used at most.This thsis expounds making methed of multiple select exercise problem analyses logic system between problem answer,gives Delphi program code., analyses work principle of software. 　　Key words: multiple select exercise problems; database; field; lebel 　　目前国家级的考试系统都采用答题卡的形式,为了配合这种考试的形式,在复习资料里都有相应的计算机课件,这些复习题主要是由“单项选择题”和“多项选择题”来组成。有些复习资料只有练习题的word文档,没有相应的多媒体学习课件。这种情况下,就需要任课老师自己制作,以便能够利用计算机多媒体技术来提高学习兴趣、增强学习效果,这里以“工程建设监理基本理论与相关法规”的全真模拟试题为例,讨论一下“多项选择题”课件的制作方法。 　　1 特色与优势 　　计算机考试系统的内容丰富,形式多样,发展也很快。但是,从网上下载的考试系统,都是针对某一门课程或者是某一项考试,它们只有可执行文件,没有原代码。 　　对于一个教师来说,重要的是怎样把自己的课程,做成教学课件,做出自己的特色,显示出采用计算机教学的优势。文中论述的“多项选择题”的制作简单,操作方便,对计算机要求也不高。与同类软件相比,灵活性好,可以随时修改题目内容,可以修改每道题的分值。 　　2 总体设计思想 　　作为一个教学软件,首先要有一个开放性的输入系统,这样可使教师在备课时录入新的题目。其次是要有一个良好的操作界面。本文所论述的多项选择题功能如下: 　　1) 教师可以通过输入密码,修改数据库中的题目。 　　2) 计算机可以自动判分,判分的标准是: 　　一共有五个选项,全部选对可得两分,选对一个加0.5分,选错一个选项,该题不得分。 　　3) 能够自动保存成绩,学生不能修改成绩。 　　4) 数据库设有密码,学生不能随便打开题库。 　　5) 学生可以显示答案,但是不能得分。 　　下面以监理工程的考试复习题作为例子,阐述“多项选择题”计算机课件的制作方法。 　　题目要求如下: 　　多项选择题(共30题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分) 　　51.在下列工程中,属于实行强制性监理工程范围的有( ACE )。 　　A.项目总投资为4 000万元的给水工程B.项目总投资为2 000万元的供热工程 　　C.建筑面积为8万m2的住宅建设工程D.建筑面积为4万m2的住宅建设工程 　　E.总投资为1 000万元的学校 　　题目中有五个答案供选择,正确答案是ACE,如果练习时选择了是ACE,则可得到2分,如果少选了,也能得到分,只是每个选项为0.5分,例如,只选了AC两项,则可得到1分。如果有错选,则本题就不得分。也就是说,如果B或D被选中,则此题不得分。这种多项选择题的原则是“可以少选,但不能选错”。 　　4 数据库的建立 　　这里采用access建立数据库,数据库的名称是“多项选择题”,数据库中有一个表,表的名称也是“多项选择题”,如图1所