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平面镜成像说课课件(使用)[宝典]
;;;;;; 学生在本课之前已经学习了光的直线传播和光的反射定律,已经具有前提知识。在日常生活中对平面镜比较了解,也常见平面镜成像现象,但对它成像的特点并没有认真研究过,物理探究兴趣比较高。本节是在光的反射的基础上学习,降低了研究的难度。;;;;;;;;;d.推荐的实验装置:如图;;;;;;即兴小品:照镜子;2、利用平面镜成像特点作A′图对称法;1、如图,太阳光与水平地面成300,现在用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。;课堂训练;;;;1、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。 (1)用玻璃板代替平面镜目的 ________________________________________; (2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择____mm厚的玻璃板做实验; (3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响? 。 (4)使点燃的蜡烛在两 个不同的位置,分别测出 物距和像距相等的两组数 据,得出实验结论之一: “像距与物距相等”。 你认为这种方法是否合 理?理由是____________。;;4、身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方,他在镜中的像到镜面的距离是 ;当他向镜面移近0.5米时,像也向镜面移近 ;像的高度是 。 ;6、如图是从平面镜中看到一钟表和分针位置,此时的实际时间是( ) A、8:20 B、4:20 C、3:40 D、8:40;;;
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