湘夫人课件1概要.ppt

* 课前准备： 1.在提纲上写明班级、姓名、小组、组号。 2.准备好课本、导学提纲、双色笔。 3.默读课文。 湘 夫 人 屈 原 相传尧舜时代，湖南九嶷山上有九条恶龙，住在九座岩洞里，经常到湘江来戏水玩乐，以致洪水暴涨，庄稼被冲毁，房屋被冲塌，老百姓叫苦不迭，怨声载道。舜帝关心百姓的疾苦，他得知恶龙祸害百姓的消息，饭吃不好，觉睡不安，一心想要到南方去帮助百姓除害解难，惩治恶龙。舜帝有两个妃子——娥皇和女英，是尧帝的女儿。虽出身皇家，又身为帝妃，但她们深受尧舜的影响和教诲，并不贪图享乐，而总是在关心着百姓的疾苦。她们对舜的这次远离家门，也是依依不舍。舜帝走了，娥皇女英在家等待着他征服恶龙、凯旋的喜讯，日夜为他祈祷，。可一年一年过去了，燕子来去了几回，花开落了几度，舜帝杳无音信，她们担心了。她们二人思前想后，与其呆在家里久久盼不到音讯，见不到归人，还不如前去寻。 找。于是，娥皇和女英迎着风霜，跋山涉水，到南方湘江去寻找丈夫。她们来到了九嶷山下。沿着大紫荆河到了山顶，又沿着小紫荆河下来，找遍了九嶷山每个山村，踏遍了九嶷山每条小径。这一天，她们来到了一个名叫三峰石的地方，这儿，耸立着三块大石头，翠竹围绕，有一座珍珠贝垒成的高大的坟墓。她们便问附近的乡亲：“是谁的坟墓如此壮观美丽？三块大石为何险峻地耸立？”乡亲们含着眼泪告诉她们：“这便是舜帝的坟墓，他老人家从遥远的北方来到这里，帮助我们斩除了九条恶龙，人民过上了安乐的生活，可是他却流尽了汗水，淌干了心血，病死在这里了。” 娥皇和女英得知实情后，难过极了，二人抱头痛哭悲痛万分，一直哭了九天九夜，她们把眼睛哭肿了，嗓子哭哑了，眼睛流干了。最后她们投湘水而 死。娥皇和女英的眼泪，洒在了九嶷山的竹子山，竹竿上便呈现出点点泪斑，有紫色的，有雪白的，还有血红血红的，这便是“湘妃竹”。竹子上有的像印有指纹，传说是二妃在竹子抹眼泪印上的；有的竹子上鲜红鲜红的血斑，便是两位妃子眼中流出来的血泪染成的。 湘君 湘夫人 湘妃竹 对议： 1.诗歌涉及的主要人物形象有哪几个?抒情主人公是谁? 2.屈原诗歌重要的特点之一是喜欢用香草、美人的意象,试着在翻译的过程中标出诗中出现的香草意象。 3.翻译文章，并将不会的词义标注在文章相应位置。 议 组议： 1.诗歌为我们讲述的是一个什么样的故事? 这个故事的感情基调是什么? 议 1.诗歌涉及的主要人物形象有哪几个?抒情主人公是谁? 展 湘君 湘夫人 湘君 屈原诗歌重要的特点之一是喜欢用香草、美人的意象,试着在翻译的过程中标出诗中出现的香草意象。 展 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上？ 译文：湘夫人降落在北洲之上，极目远眺啊使我惆怅，凉爽的秋风阵阵吹来，洞庭湖波浪翻滚啊树叶飘旋，踩着白薠啊纵目远望与佳人相约在今天晚上啊我已张设罗帐。鸟儿为什么聚集在水草之处？渔网为什么挂在树梢之上？ 展 沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。 译文：沅水有白芷澧水有幽兰，眷念湘夫人却不敢明言。心思恍惚迷惘啊放眼远望。只见江水啊缓缓流淌。 展 麇何食兮庭中？蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。 译文：麋鹿为什么在庭院觅食，蛟龙为什么在水边游荡？早晨我骑马在江边奔驰，傍晚就渡水到了西岸。好像听到湘夫人召唤我，将要驾车与她同往。 展 我要把房屋建在水中央，还要把荷叶覆盖在屋顶上。用荪草装点墙壁，用紫贝铺砌庭坛，撒满香椒啊用来装饰厅堂。用桂木作梁啊木兰为椽，辛夷装饰门楣啊白芷点缀卧房。编织好薜荔做成帷幕，剖开蕙草做的幔帐也已张开。用白玉做成镇席，摆开石兰啊芳香四散。用白芷修葺荷叶屋顶，用杜衡缠绕四边。汇集各种花草啊摆满整个庭院，建造芬芳馥郁的门廊。九嶷山的众神一起相迎，神灵的到来就像云朵满天。 展 筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。 展 捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。 译文：我把衣袖投入湘江之中，把单衣扔到澧水之滨。在水中的绿洲采来杜若，要把它送给远方的人。欢乐的时光难以轻易得到，姑且悠闲自得的徘徊游逛。 展 诗歌为我们讲述的是一个什么样的故事? 这个故事的感情基调是什么? 湘君和湘夫人的神恋故事。主要写湘君求合于湘夫人，因思念深切、神情恍惚而产生的种种幻觉，希望和绝望交织在一起，从而更显得他们的爱情缠绵哀怨、深挚执著。 幽