九年级政治中考总复习资料(二)第二板块 和谐相处 热情服务陕教版.docVIP

陕教版中考思想品德总复习资料(二) 第二板块? 和谐相处? 热情服务????? 八年级? 第五课? 诚信使你我走得更近????? 一、诚信无价????? 1、诚信是中华民族的传统美德。中华民族不仅是是礼仪之邦，而且是诚信之邦。????? 2、诚信是做人的基本准则，是立业治国之道。????? 3、现代社会更需要诚信。????? （1）、就个人而言，诚信是高尚的人格力量，是立身之本；????? （2）、就企业而言，诚信是宝贵的无形资产，是立业之本；????? （3）、就城市而言，诚信是发展的不竭资源，是立市之本；????? （4）、就国家而言，诚信是良好的国家形象，是立国之本；????? 二、做诚实的人????? 1、诚实的基本要求——对人守信，对事负责。????? 对人守信，对事负责也是做人的优良品格，守信、负责受人称道，失信和缺乏责任感被人谴责和鄙视。????? 2、诚实是人与人之间建立正常关系的基础。????? 3、生活中诚实的表现具有复杂性????? （1）、在特定条件下，善意的谎言并不违背诚实做人原则；????? （2）、信守违反道德和法律的承诺并非真正的诚信；????? 4、诚实才能得到信任，做一个诚实守信的人。????? （1）、信守承诺，收获尊重；????? （2）、远离欺骗，诚实生活；????? 三、共铸诚信????? 1、直面消费活动中的诚信????? （1）、假冒伪劣产品的危害：损害消费者权益，危及消费者生命财产安全，扰乱社会经济秩序等。????? （2）、解决假冒伪劣产品的措施：????? 提高道德修养；完善法律法规；加在执法力度；加强舆论监督；提高维权意识；净化社会环境。????? 2、维护诚信，惩治欺诈最强有力的手段——法律????? （1）、全面保护消费者合法权益的法律????? ——《中华人民共和国消费者权益保护法》????? （2）、消费者享有的权利：????? 消费者享有人身、财产安全权，知情权，自主选择权，公平交易权，求偿权，人格尊严、民族风俗习惯受尊重权，监督权，获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利等。????? （3）、经营者应承担的义务：????? 保证消费者人身安全；维修、调换、退货；出具票证或单据；提供真实消费信息；明码而且真实标价；在保质期内承担质量保证；接受监督；????? 3、消费者维权的途径：????? 与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；提请促仲裁机关仲裁；向法院提起诉讼。????? 4、消费者维权与诚信建设的联系：????? 不仅维护了自己作为消费者的合法权益，维护了法律的尊严，也维护了社会正义与公平，而且也在客观上促使经营者树立法律意识和尊重消费者合法权益的意识。这样做有利于维护社会经济生活中的诚信。????? 5、全社会共铸诚信，是建设诚信社会的必由之路。????? 每个人坚持诚实守信的做人原则；企业树立法律意识和尊重消费者合法权益的意识，把诚信作为立业之本；各级政府要做诚信建设的带头实践者，办实事、讲实效，取信于民，树立政府良好的道德形象。????? 八年级? 第六课? 平等对待你我他????? 一、人与人是平等的????? 1、什么是平等？????? 平等是指公民在人格和法律地位上平等????? 2、法律地位平等的表现：????? （1）、公民平等地享有法律赋予的权利；????? （2）、公民平等地履行法律规定的义务；????? （3）、公民的违法行为一律依法予以追究。在我国，法律面前没有特殊公民，不管地位多高，权力多大，只要犯法，都要受到法律的制裁。????? 二、平等待人????? 1、学会平等待人????? （1）、体现对他人和自己人格的尊重；????? （2）、平等待人是人际交往的基本要求；????? 2、人格无高低（不以家境、身体、智能和差异而自傲或自卑）????? （1）、身体有差异，人格无高低；????? （2）、智能有差异，人格无高低；????? （3）、家境有贫富，人格无高低；????? 3、不凌弱欺生，真诚友善待人????? （1）、凌弱欺生是对他人的歧视；????? （2）、真诚友善对待处于困境的人；????? 三、人格尊严不容侵犯????? 1、维护人格平等就要维护人格尊严????? （1）、什么是人格尊严？????? 是指公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利，是不容侵犯的一种人身权利。????? （2）、人格尊严的主要内容：肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等。????? 2、我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯????? （1）、法律保护公民肖像权； ????? ①、肖像