九年义务教育 第三册第二单元《驿路梨花》精选.pptVIP

* 九年义务教育 第三册第二单元语文课件 1．体会本篇巧妙标题的深刻含意。?2．弘扬雷锋精神，做一个助人为乐的人。??? 驿 路? 梨 花? 墙壁 屋顶 屋内摆设 外 内 实写，飘落的梨花 虚写，我梦见哈尼姑娘在梨花丛中歌唱 　 作用：烘托环境，把人带入优美意境。升华主题 。“梨花”喻人—雷锋精神。以梨花衬人美。 “我”在人花相映时，想起陆游诗。　 处处 时间：十多年间—解放军 空间：每个地方—路过、嫁到 性别：男男女女 年龄：老老少少 民族：各族群众 解放军、哈尼姑娘、瑶族老人、“我”、老余 时间：十多年间—解放军 空间：每个地方—路过、嫁到 性别：男男女女 年龄：老老少少 民族：各族群众 解放军、哈尼姑娘、瑶族老人、“我”、老余 时间：十多年间—解放军 空间：每个地方—路过、嫁到 性别：男男女女 年龄：老老少少 民族：各族群众 解放军、哈尼姑娘、瑶族老人、“我”、老余 解放军建造 梨花照料 哈尼 小姑娘 照管 瑶族老人 送米 “我”和 老余 修葺 以花写人、以花映人 驿路梨花处处开 雷锋精神代代传 古代诗人吟咏梨花的诗句 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （岑参） 玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。（白居易） 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。（刘方平） 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏　殊） 欲黄昏，雨打梨花深闭门。　　　　（秦　观） 谈谈花的象征意义 *