记叙的顺序有顺叙倒叙.ppt

解答第三题，引出第四题 三颗枸杞豆 1、记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙等，从全文来看，本文采用的是 的顺序；从主体部分来看，本文采用的 是 的顺序。 2、课文的一开始就给我们设置了一个悬念，大家发现了没有？ 明确：小时候的我是个出了名的淘气鬼，后来怎么会成为一个植物学家? 倒叙 顺叙 1、请同学们找出自然描写的句子。 2、文章通过哪些描写方法刻画“三叔”这一人物形象？请在文章中找出句子来。 外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写。 1、品味语言。“三叔”把野豆角花“擎在我的眼前”，将句子中的“擎”改为“举”好不好？为什么？ 不好。因为“擎”更能体现三叔对世上一草一木的留恋，更能表现三叔慎重的态度。 2、请同学们思考：把太阳比喻成红色的车轮，有什么含义？“捉住太阳”是什么意思？为什么说把太阳捉到手，太阳就能变成一个圆圆的金盘子？三叔为什么说“我”也是太阳？ 代表时光的流逝，“红色的”是因为快要下山的太阳是红彤彤的。 这里的太阳，实际上指时间，指“生命”，“捉住太阳”是指捉住时间，捉住生命，也就是抓紧时间学习、工作、生活······ 只要抓住时间，把握现在，生命就会变得有意义、有价值。 因为“我”还是个孩子，我生命的路还很长，我有的是时间，有的是希望。 请从修辞角度赏析句子。 1、那两只眼睛，像开得大大的窗户，嘴唇发紫，像成熟的桑葚。 运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了三叔的瘦弱、病重。 2、只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意了，太不了解他们了。 运用拟人的修辞方法，形象地表现了三叔自责和悔恨的心情。 阅读分析题 下午的小树林静悄悄的，各种花儿、草儿，连那些爱吵闹的小山雀，也仿佛午睡了，一点儿声息也没有。 他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。 他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛闪露出笑意。我眼看他走到他刚才躺过的地方，坐了下来，忽然发现脚前泥土上画满了各种各样奇怪的画儿：一（ ）歪歪斜斜的塔，一（ ）松松散散的书，一（ ）弯弯扭扭的树。这些画儿下面画了三个圆圆的“○”，好像滚动的铁环。 “三叔，你画的是什么？” “画的都是三叔。” “可一点儿也不像你呀？” “像，很像！”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师，但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写了几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：‘算了吧，你该回老家了！’” “那些铁环是什么意思？”我悲伤地问。 “这是我一生的成绩：三个○。” “那老师一定会批评你了。” “没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗大意了，太不了解他们了。” 我沉默了，抬头望他，不知为什么，他眼睛里滴下几滴泪水。 解答第三题，引出第四题