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我深深的爱着你———教育事业 我出生于教师家庭，从小就受父亲的熏陶，从过家家当小伙伴的老师到成为一名真正的人民教师，这期间我的理想一直没有变过。 当我踏上三尺讲台我就深深的爱上了这个职业，教书不仅仅是一份工作，更是一份神圣的责任，一种青春和热血的奉献。 回首十几年的教师生涯，其中有几分辛苦，更有许多甜蜜，平凡中作出了业绩。幸福和感动是给我我最好的回报，心灵变得纯洁而高远。作为一名人民教师，我很自豪，我热爱我选择的这个神圣事业。 关乎祖国未来的责任 每天看着一双双渴求知识的眼睛，深感自己责任重大，他们是家庭的希望，哪个父母不是望子成龙、望女成凤啊！孩子的一点点进步都会给一个家庭带来莫大的快乐，如果孩子成绩差、品质不好，那会给家长带来很大的烦恼，以致家长都不能安心工作。记得我教过的一个学生叫小龙，他很聪明，就是太顽皮，学习不认真，导致学习成绩较差。他的父母对他的教育有很大的分歧，妈妈对他很溺爱，宠的不像样，而爸爸却异常严厉，总是张口就骂，抬手就打，久而久之，夫妻之间经常为孩子的事吵架，都闹到要离婚了。我知道以后耐心的做孩子的工作，只有孩子能解决父母的问题。经过我耐心细致的工作，孩子在慢慢的变化，成绩一步步提高，父母吵架越来越少，家庭变得稳定、和谐了。如果每个家庭都和谐幸福，那么我们的社会就是美好的。教师的责任何等重大啊！ 孩子作为祖国未来的建设者，他们的责任重大，那么老师的责任就更加重大了。如何把他们教育成品学兼优、高素质的人才是我每天都思考的问题，走出校门的是个人才还是个祸害，与家庭、学校的教育密切相关。现在不管是家庭还是学校更加重视对学生的知识传授，只要成绩好，其他的都无所谓，这是很危险的。学好知识、提高能力无疑很重要，所以一些家长不惜一切代价，给孩子请家教，让孩子上各种辅导班，而忽略了孩子人格的培养。作为教师我们的责任就重大了。我们不仅要教书更要育人，更要培养孩子的健全人格。 教师的工作关系到每个家庭，关系到社会的方方面面，关系到国家的未来。正因为如此，教育部周济部长提出当代教师面临的三项主要责任，即岗位责任、社会责任、国家责任。要求教师对教育尽责、对学生尽责、对社会尽责、对国家尽责。这必然要求我们“恪守职业道德，弘扬奉献精神”。 爱是教育的灵魂 爱心是教育的灵魂。近代教育家夏丐尊说，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其为池塘，没有爱就没有教育”。任小艾老师也说：“教师是在学生心灵深处耕耘的人，真爱是能让教师产生智慧的。当你毫无私心地爱你的学生时，你就会有无穷智慧！”郭玉梅、霍懋证、卜廷荣等全国优秀教师的感人事迹，无不证明爱是教育的灵魂。 教师除了具备较高的专业素质外，更加重要的是对学生要有爱心，爱每一个学生，而不只是那些成绩好的，对于那些生活困难、学习成绩差、或者有缺陷的学生更要付出真诚的爱心，把他们当成自己的亲人。爱心会让教师在工作中对学生极具耐心、热情和智慧，这无疑会使教师更容易为学生接受，更容易走近学生的生活、了解学生的内心世界，更容易触摸到学生的灵魂，从而“由内心向外的培养 ”学生，在润物无声、潜移默化中影响和改变学生。同时，师生之爱是交互的，你付出和奉献了爱，必然会得到学生的回报，这又会进一步激发了教师的工作热情和责任感。就是在这种交互的爱中，教师完成了知识的传播、文化的传承，学生健全人格的塑造。这一点我的体会是很深的，想起毕业时孩子满眼的泪水、读着孩子们一封封发自肺腑的信件，我要说我是最幸福的，因为我被那么多的人爱着，牵挂着。 选择了教育事业就是选择了太阳底下最光辉的事业，不管多少年我都会无怨无悔。我会义无反顾的走下去，而且会走的更稳，为祖国培养更多的合格人才。