论劳教人员劳动习艺性的发挥.doc

论劳教人员劳动习艺性的发挥 摘要：当前，劳教所解教人员重新回归社会后却很难在社会中立足谋生，他们没有一定的劳动技能和一技之长，成为社会的负担和不安全隐患。要使劳教人员解教后，能够通过自己的劳动，应用自己所掌握的劳动技能，在社会上立足谋生，劳教所就必须使劳教人员的劳动习艺性得到发挥，要实现这个任务，就必须准确把握“劳动习艺性”的内涵，明确劳教人员劳动习艺性发挥中存在的问题，然后对症下药，才能使得劳教人员的劳动习艺性得到发挥。 关键词： 劳教人员 劳动 习艺性 发挥 Abstract: Presently, after the reeducation through labor releases from reeducation the personnel return the society, is very actually difficult in the society to makes a living, they do not have certain work skill and the professional skill, becomes social the burden and the unsafe hidden danger. After must make the reeducation through labor personnel release from reeducation, can through own work, apply the work skill which one grasp, bases in the society makes a living, the reeducation through labor institute must enable the reeducation through labor personnels work apprenticeship to obtain the display, must realize this duty, must grasp “the work apprenticeship” accurately the connotation, is clear about the reeducation through labor personnel to work the question which in the apprenticeship display exists, then acts appropriately to the situation, can enable the reeducation through labor personnels work apprenticeship to obtain the display. Key words: Inmates Labor Apprenticeship Play 生产劳动是劳教工作的重要组成部分，是教育挽救劳教人员的最重要手段。劳教人员解教回归社会后要在社会中立足，谋生就业，成为社会有 用之才，劳教所就必须使劳教人员在生产劳动中学到技能，掌握一技之长。因此，劳教所必须使得劳教人员的劳动习艺性得到发挥。如何使得劳教人员的劳动习艺性得到发挥，更好的适应社会、服务社会成为劳教所当前的一个重要课题。 一、“劳教人员劳动习艺性”的内涵 “劳动习艺性”是指劳动具有培养劳动者劳动技能的属性，但凡是劳动，便具有此种属性。不过，不同性质的劳动却会使劳动者习艺的效果大相径庭。在劳教场所这样一个特殊的环境中，由于劳教人员的特殊，他们所从事的劳动也具有一定的习艺功能。“习艺”的本质是提高劳教人员解教后适应社会的能力。 而作为教育、感化、挽救劳教人员的劳教所来说，它的目的是使劳教人员能够通过一定的劳动，掌握一定的劳动技能，拥有一技之长，最终解教回归社会后，能在社会中立足谋生，成为社会有用之才。因此，劳教人员劳动习艺性的发挥有着现实意义和社会意义。 二、劳教人员劳动习艺性发挥所存在的问题 （一）对劳动习艺的认识不够，导致劳动习艺的错位 “劳教人员是坏人，让坏人做苦工是理所当然的”受这些传统观念的影响，劳教所组织劳教人员劳动，为了完成劳动任务或者为了实现经济效益，只是让劳教人员单单的干苦力活，哪里艰苦、哪里活重就去哪里劳动，劳教人员根本无法学到劳动技能，从而导致了劳动习艺的错位。 （二）劳教生产重经济效益，轻劳动习艺 劳教所中的生产劳动侧重于追求经济的高收入、高效益，从而忽略了劳教人员的生产劳动习艺性功能的发挥。 在过去相当长的一段时间里，劳教场所内的生产活动侧重于追求经济效益，忽略了劳教人员的生产劳动习艺性功能的发挥，其主要原因是劳教场所的经济困难。而劳教生产是劳教