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小四数学第15讲:圆 2
优 谦 教 育 精品小班课程辅导讲义 讲义编号 2013年暑假 辅导科目: 数学 年级: 小四 课 题 第2讲:圆 教学目标 1 、使学生认识圆; 2 、掌握圆的特征,理解在同一圆内直径和半径的关系; 3 、掌握用圆规画圆的方法: 学生通过观察和动手操作参与知识形成的过程,培养它们认识周围事物的形体特征的兴趣和意识,能运用所学的数学知识解决简单的问题。 半径 3厘米 0.8米 直径 7分米 3.7厘米 判断: 1、圆中过圆心的线段叫做直径。(??? ) 2、所有的直径都相等。(??? ) 3、圆的直径是半径的2倍。(??? ) 4、两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。(??? ) 5、经过一个点可以画无数个圆。 ( ) 6、半径是射线,直径是线段。( ) 7、2个半圆可以拼成一个整圆。( ) 8、两端都在圆上线段就是直径。( ) 按要求画圆: 1、半径是1.5厘米。 2、直径是5厘米。 3、以一条长3厘米的线段的两端为圆心,作半径分别是2厘米和1厘米的大小两个圆。 4、在边长4厘米的正方形中画一个面积最大的圆。 选择: 1、画圆时,( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。 A 圆规 B 半径 C 圆心 D 无法确定 2、周长相等的长方形、正方形和圆,( )面积最大。 A 长方形 B 正方形 C 圆 D 无法确定 3、把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是( ) A 31.4 B 62.8 C 41.4 D 51.4 4、一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆,如果围成正方形,它的边长是( ) A 25.12分米 B 12.56分米 C 6.28分米 D 3.14分米 求下列各图形的周长和面积:(单位:分米) 解决问题: 1、一个圆形花池,直径4.2米,它的周长和面积各多少? 2、一个圆形牛栏的半径12米,需要多少米铁丝才能把牛栏围上5圈?(接头忽略不计) 3、一种压路机的前轮直径1.5米,宽2米。如果每分钟滚动5圈,它每分钟前进多少米?每分钟压路面多少平方米? 4、学校圆形大钟的时针长80厘米,它的针尖转动一周走过的路程是多少米? 5、一辆自行车轮胎的外直径70厘米,如果每分钟转100圈,通过一座1100米的大桥需要多少分钟?(保留整数) 6、杂技演员表演独轮车走钢丝,车轮直径40厘米。要骑过31.4米长的钢丝,车轮要滚动多少周? 7 、一只挂钟的分针长1.5米,经过45分钟后,分针针尖走过的路程是多少? 第 15 次课后作业 学生姓名: 填空。 圆中心的一点叫做( ),用字母( )表示,它到圆上任意一点的距离都( )。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( ),用字母( )表示。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( ),用字母( )表示。 在一个圆里,有( )条半径、有( )条直径。 ( )确定圆的位置,( )确定圆的大小。 在一个直径是8厘米的圆里,半径是( )厘米。 画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( )。 在同一圆内,所有的( )都相等,所有的( )也相等。( )的长度等于( )长度的2倍。 判断。 直径都是半径的2倍。 ( ) 同一个圆中,半径都相等。 ( ) 在连接圆上任意两点的线段中,直径最长。 ( ) 画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚应叉开4厘米。 ( ) 5.圆的半径有无数条。( ) 6.圆有无数条对称轴。( ) 7.圆的半径都相等。( ) 8.直径4厘米的圆与半径2厘米的圆一样大。( ) 9.半径2分米的圆的周长和面积一样大。( ) 选择题。 1.圆是平面上的( )。 ① 直线图形 ② 曲线图形 ③ 无法确定 圆中两端都在圆上的线段。( ) ① 一定是圆的半径 ② 一定是圆的直径 ③ 无法确定 圆的直径有( )条。 ① 1 ②
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