沭如《陈涉世家》徐松第一课时.ppt

* * 焚书坑儒…… 一场大雨…… 陈涉世家 ⒈读译课文，积累词汇。 ⒉学习本文运用对话、神态描写表现人物性格的写法。⒊认识古代农民在第一次起义中所表现出来的非凡智慧和勇敢精神。 目标定向 1.《陈涉世家》节选自《?? ??? 》。这是我国第一部（?????? ??? ），作者是汉代著名的史学家、文学家（ ）。2. “世家”，是《史记》传记中的一种体裁，主要记（????? ?? ）之事。3.《史记》具有极高的史学和文学价值，被鲁迅称赞为（ ）。 预习检测 “史家之绝唱， 无韵之《离骚》” ——鲁迅 自由朗读课文 一、二小节， 要求： 1.读准字音 2.读准停顿 鸿鹄之志 佣耕 辍耕 適戍 闾左 度已失期 扶苏以数谏故 置人所罾鱼腹中 烹食 从祠 陈胜王 chuò zhé shù duó shuò jiàn zēng wàng pēng cí hú 注意字音 yōng lǘ 1.发 闾 左 谪 戍 渔 阳 九 百 人 2.今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶苏﹑项 燕 3.又 间 令 吴 广 之 次 所 旁 丛 祠中 基本规律：根据意义单元，不读“破”句。 注意停顿（划两处） / / / / / / 陈胜者，阳城人也 尝与人佣耕 辍耕之垄上，怅恨久之 燕雀安知鸿鹄之志哉 个性展示 借助注释，两人一组口译第一节。 有疑问的作出标记。 小技巧：借助注释释词（参见单元导语） 1.第1段运用哪些描写方法来塑造人物形象的？ 语言、动作、神态 2.结合具体语句，说说少年陈胜跟一般的农民有什么不同？ 个性非凡、不甘贫贱、 抱负远大、敢于斗争 合作探究 小组合作，学习第2段。 组长分工，人人参与，一人读译，全组互评。 合作探究 皆次当行 会天大雨 法皆斩 等死 死国可乎 以数谏故 诚以吾众 宜多应者 念鬼 威众 丹书帛曰 置人所罾鱼腹中 固以怪之 间令 夜篝火 狐鸣呼曰 往往语 皆指目陈胜 个性展示（1） 练一练：1.解释红色的词 2.找出通假字、词类活用、一词多义 翻译下列句子: 1.发闾左谪戍渔阳九百人 2.天下苦秦久矣 3.然足下卜之鬼乎 4.又间令吴广之次所旁丛祠中 个性展示（2） 翻译方法：逐字直译，适当调整。 ?第二部分：写陈胜起义的原因和策划过程。 合作探究 1.陈胜起义的原因是什么？（用文中原话作答） 2.陈胜、吴广为起义制定了什么样的策略？ 3.为制造舆论做了哪两件事？效果如何？ 4.你怎样看待他们所采用的迷信手法？ 整合提升 文章1、2两段，司马迁用鬼斧神工之笔描绘风云历史。第一段中，作者选择了“陈涉少时”“与人佣耕”的典型事例，通过“辍耕之垄上”的典型细节，运用人物对话、神态描写，揭示出陈涉年少时的非凡个性。第二段，抓住一个“谋”字，从陈胜分析形势，制定策略，到制造舆论，展示了陈胜洞察时局的能力、非凡的领导才能和敢为天下先的革命精神。