三班学风建设.docVIP

一、班级学习目标 在本学期的期末考试中，全班实现零挂科，力求学习成绩在连队里名列前茅，各科的平均分在80分以上，努力成为三连乃至10级所有班级中追好的班级。 二、对学习态度的要求 针对对象三班全体同学，要求时刻保持饱满的学习热情，上课认证听讲，在学习生活中切忌懈怠、散漫心理，时刻严格要求自己。 三、班级分析 班级的优势：班内成员的渴望提高自身成绩，力争上游，把本班建设成为连内最好的班级 存在的问题：1.学习积极性不高，自律意识较差 2.学习较被动，自控能力不强，学习氛围不浓 3.学习效率较低，晚自习普遍存在开小差现象 4.班级内部存在小团体问题 改进的措施：1.建立学习兴趣小组，通过学习较好同学带动学习较差同学学习，实现互帮互助，同时还有利于班内同学的团结，提高班级凝聚力 2.在班级内部经常组织学习讨论，每位同学把自己不懂的问题都提出来，大家帮助其解决，防止问题越攒越多 3.树立学习标兵，起到模范带头作用，让其他同学向其看齐，共同进步 4.定期抽查检测，实施奖惩措施，激励大家学习 四、班内成员分析 1.崔元睿： 学习目标：高数：75分 计算机：80分以上 英语：80分以上 思修、军事：80分以上 连内第十名 自身不足：高数学习吃力，自律意识较弱 改进措施：培养对高数的学习兴趣，虚心向其他同学请教，严格要求自己 2.王兆慧： 学习目标：高数：85分以上 计算机：85分以上 英语：75分以上 思修、军事：90分以上 连内前十名 自身不足：理解能力并非太强，对于文学类的东西没兴趣，自控能力差 改进措施：加入学习兴趣小组，虚心向他人求教，希望得到他人监督 3.马骋： 学习目标：高数：80分以上 计算机：90分以上 英语：80分以上 思修、军事：85分以上 连内前十名 自身不足：自觉性不够 改进措施：努力克服自身惰性，对自己施压，细化每天任务，严格保质保量完成 4.刘光宇： 学习目标：高数：88分 计算机：88分 英语：89分 思修、军事：90分 连内第九名 自身不足：自制力不足，有些懒惰 改进措施：随时接受连干以及学长的监督，争取在连队里名列前茅 5.何凯凯： 学习目标：高数：85分 计算机：90分 英语：80分 思修、军事：85分以上 连内第九名 自身不足：英语差，听力更差，高数没跟上 改进措施：多背课文、单词，平时多听英语，课后重点学习高数，把落下的补上 6.陈龙： 学习目标：高数：90分 计算机：85分 英语：90分 思修、军事：80分 连内前八名 自身不足：没能找到好的方法与同学搞好关系，制定好的计划不能长久的坚持下去 改进措施： 7.杨媛媛： 学习目标：高数：95分 计算机：90分 英语：90分 思修、军事： 连内第一名 自身不足：上课积极性不高，晚自习效率不高，英语听力差 改进措施：多听、多练英语，在学习兴趣小组内积极表现，加高对自己的要求 8.刘晓红： 学习目标：高数：85分以上 计算机：85分以上 英语：85分以上 思修、军事：85分以上 连内第三名 自身不足：晚自习效率太低 改进措施：上自习前制定学习计划，督促自己学习 五、结语 相信在未来的时间里，我们三班的全体同学会互帮互助，把我们三班建设成为一个学习型的优秀班集体。