2011--12学年二学期课程实施方案.docVIP

【2011--2012学年第二学期】 新课程实施方案 来集镇第二初级中学 二零一二年二月 【2011--2012学年第二学期】 来集二初中新课程实施方案 一、学校课程实施的指导思想 　　 本学期，二初中以新课程理论和道德课堂理念为指导，更新教学观念，改变教学行为，提高教学效率。强调教师的教学行为需要服从学生的学习需要。把提高教育教学质量和办学效益作为根本出发点和落脚点，。 围绕义务教育课程目标，以学生为本，培育具有博爱之思想、博学之追求、博乐之心态，营造快乐和谐的学习氛围，为学生提供学习经历并获得学习经验，全面提高教育教学质量。追求教育民主与公平，发挥每一位学生的个性特长和能力。体现德、智、体、美、劳诸育的统整性与渗透性、以满足学生主动发展的多样与和谐的需求。要把年轻的教学能手、教学骨干作为实践新课程的领头兵，鼓励他们积极投身于新课程的学习实践和研究，为他们创造展现才能的时空；有重点的培养。寻找一切可能的机会，让他们参加大型的或较高层次的理论学习和研讨会，增强课程改革意识和改革能力；充分发挥能动作用，鼓励教师从教学中发现问题，主动研究，从备课、上课、批改作业和课外活动等教学环节中，发现值得研究的问题，在教育理论的指导下，不断进行教学改革尝试，探索解决问题的有效方法。 （三）学生发展目标 以课标和教材为依据，以学生为主体，以课堂教学为主阵地，广泛开展以“享受教育”为主题的教学活动，突出培养学生的学习能力和创新精神。倡导自主学习、合作学习、探究学习的方式，构建愉快高效的课堂教学模式。既面向全体，又分层实施，注重对学困生的有效帮助。以博爱的精神熏陶人，以博学的追求激励人，以博乐的心情谐和人，主张立德树人，乐学创新。从而培养学生做人的基本品质 　三、 学校课程的基本结构及课时分配　 　 七年级 八年级 九年级 1、思品（每周2课时） 1、思品（每周2课时） 1、思品（每周2课时） 2、历史（每周2课时） 2、历史（每周2课时） 2、历史（每周3课时） 3、地理（每周2课时） 3、地理（每周2课时） 3、地理（每周0课时） 4、生物（每周3课时） 4、生物（每周2课时） 4、生物（每周0课时） 5、物理（每周0课时） 5、物理（每周4课时） 5、物理（每周4课时） 6、化学（每周0课时） 6、化学（每周0课时） 6、化学（每周4课时） 7、语文（每周7课时） 7、语文（每周6课时） 7、语文（每周6课时） 8、数学（每周7课时） 8、数学（每周6课时） 8、数学（每周6课时） 9、外语（每周7课时） 9、外语（每周6课时） 9、外语（每周6课时） 10、体育与健康（每周2课时） 10、体育与健康（每周2课时） 10、体育与健康（每周2课时） 11、音乐（每周1课时） 11、音乐（每周1课时） 11、音乐（每周1课时） 12、美术（每周1课时） 12、美术（每周1课时） 12、美术（每周1课时） 13、综合实践（每周3课时） 13、综合实践（每周3课时） 13、综合实践（每周1课时） 14、地方课程（地校周共3课时） 14、地方课程（地校周共3课时） 14、地方课程（地校周共3课时） 15、校本课程（地校周共3课时） 15、校本课程（地校周共3课时） 15、校本课程（地校周共3课时） 为了充分挖掘综合实践论课的内涵，使综合实践课充分发挥其重要的教育意义，我校集中使用综合实践活动课程对学生进行教育，具体安排如下： 二月： 寒假活动总结 杨森 三月： 安全教育 陈留福 春季运动会 赵 华 四月： 附近社区参观 杨森 敬老院服务日 杨森 信息技术比赛 尚丽敏 五月： 美术作品展 杨苗苗 学生演讲 崔丽敏 政史地竞赛 马继刚 说明：上课时间不一定局限于正课时间内。 同时开发下列校本课程： 类别 科?? 目 培 养 目 标 学科类 写作辅导、 培养学生正确的学习习惯和方法；提高学生的写作水平；培养尖子学生；发展突出个性特长体育类 培养学生健身意识、能力，并掌握一定特长，提高竞技水平?四、 1、学生评价 （1）校本课程不采用书面的考试或考查方式，但要作考勤评价记录。 （2）教师根据每个学生参加学习的态度进行评价，可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”记录，作为“优秀学生”的评选条件。 （3）学生成果可通过实践操作、作品鉴定、