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数码译码显示电路的装接与调试
莘县职业中等专业学校10章 组合逻辑电路的分析与设计 第四节:数码译码显示电路的装接与调试 一、教学目标 (一)、知识目标、 1、能分析各种数码译码器的工作原理 2、了解数码显示器的结构 3、能进行数码显示电路的装接 (二)、能力(技能)目标 1、学会用数码译码器与数码显示器进行电路的装接。 2、能数码显示器的极性,确定所作数码译码器的种类。 二、重点:数码译码器的工作原理,电路的装接 三、难点:电路的装接与排故 四、教学教具:多媒体教学系统、实验板 五、教学方法:讲授(PPT)、学生实践操作研究 六、教学过程 导入提问:数码显示器的结构如何?如何显示数码?对数码译码器有何要求?如何装接数码译码显示电路?为什么译码器与显示器之间要接一个电阻?这个电阻一般多大? (一)、数码显示译码器 1、七段半导体数字显示器 2、七段显示译码器7448 (二)、数码译码器电路的装接与观察 1、实践目的 (1)学习编码器、显示译码器与显示器的综合应用。 (2)学习根据逻辑图进行装接的方法与观察现象。 (3)学会有关资料的查找及阅读理解。 (4)培养动手操作能力。 2、实践研究器件 (1)74LS148编码器 1块 (2)74LS47显示译码器 1块 (3)多功能数字电路实践电路板 1块 (4) 5V专用电源 1台 (5)8位数码开关,7404集成非门 各1只 (6)导线若干 3、实践内容 用74LS148编码器、74LS47译码器与共阳极数码显示器组成一个能显示0-7数字的数码显示电路。 4、实践研究的步骤 (1)根据所给的电路原理图及集成电路的功能,进行电路联接。 (2)拨动数码开关,分别输入0、1、2、3、4、5、6、7。记录数码显示器所显示的数字。 (3)如果存在故障,检查、排除。 (4)写出此过程的实践报告。 内容:装接电路图、工作过程分析、观察结果的记录、认识与体会等。 作 业:7——10 莘县职业中等专业学校 创国家示范校 引领中职发展 2 1
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