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英特尔未来教育教案(水)教师演示文稿
* * 云 雨 雪 文萃小学 吴凡 我们的主题 水 我们的问题 云雨雪原本就住在天上吗? 它们是什么样子的? 它们是我们的朋友吗? 我们可以从以下问题入手研究 1、获取有关天气现象的资料,?增强 环境意识。 2、 2、了解自然现象是否可以为我们所用。 3、 3、对事物有好奇心,愿意去探索。 世 4、进一步熟练计算机操作技术。 5、培养自主学习、交流合作能力。 4、 ? 6、能综合运用多学科知识。????? 四个阶段 第一阶段 准备 第二阶段 查找 第三阶段 制作 第四阶段茧 交流 计算机操作技能力(word、powerpoint、frontpage、上网查找资料) 合作、交流学习的能力 综合运用各学科知识的能力 搜集整理材料的能力 自我评价 做好自己的作品之后,我们可以先进行自我评价,老师为你们准备了“演示文稿、网站评价量规”,你们就可以进行较好的自我评价了!
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