《电机与控制》课程标准 沈永跃.doc

《电机与控制》课程标准 课程代码： 课程类型：职业基础课程 适用专业：建筑电气工程技术 总 学 时：90学时左右 一、课程定位 1．课程的性质与任务 本课程是建筑电气工程技术专业的一门职业基础课程。根据该专业施工技术员的能力要求，本课程主要包括的基本结构、工作原理和的基本结构、工作原理基本结构、工作原理和基本结构、工作原理基本结构、工作原理通过学习要求学生能够掌握运行、安全等技术，能够解决系统的设计、选择以及系统接线方案的设计、选择、能够编制建筑工地施工用电的技术与安全措施。基本结构、工作原理.了解.了解铁磁性材料的基本性质与特点， 3、掌握变压器的结构部件组成。 学 习 内 容 学习任务名称 主要学习内容 1、变压器基础 变压器技术参数：如电源变压器的主要技述参数有：额定功率、额定电压和电压比、额定频率、工作温度等级、温升、电压调整率、绝缘性能和防潮性能，对于一般低频变压器的主要技述参数是：变压比、频率特性、非线性失真、磁屏蔽和静电屏蔽、效率等. 2、变压器部件 (1)器身：包括铁心、绕组、绝缘部件及引线。 (2)调压装置：即分接开关，分为无励磁调压和有载调压 (3)油箱及冷却装置。 (4)保护装置：包括储油柜、安全气道、吸湿器、气体继电器、净油器和测温装置等。 (5)绝缘套管。 教学方法设计 通过讲授与演示法来全面地讲解变压器损耗、材料，分类 ，变压器干燥处理的方法， 变压器常见故障，变压器损耗、材料。分类、变压器干燥处理的方法，变压器常见故障。努力使学生轻松愉快学习、直观形象学习，从而达到我们的教学目的。使学生对电力系统工作工况有较完整的概念，并能掌握上述要求的全部知识点。 教学建议 多媒体教学 设施条件 多媒体教室 成果考核与评价 成果形式：作业 评价方式：自我评价、相互评价和教师评价，按优秀、良好、中等、及格等级评价。 达到的效果：巩固所学知识、提高学习积极性 学习情境名称 学习情境2 变压器原理与应用 项目单元名称 项目2：三相电力变压器应用 学时分配 理论6学时、实训2学时 学 习 目 标 1. 三相变压器的原理介绍 2. 三相变压器的类型、联结组别、结构及型号3.熟悉电力变压器的容量和过负荷能力，并列运行条件 4.了解电力变压器运行与维护的要求和巡视检查项目计算单台变压器的经济负荷和多台变压器经济运行的临界负荷能分析与处理电力变压器常见故障熟悉电力变压器的容量和过负荷能力，并列运行条件掌握电力变压器的各种继电保护的接线、原理和整定计算了解电力变压器运行与维护的要求和巡视检查项目.熟悉变配电所主接线图熟悉电力变压器的类型、联结组别、结构及型号熟悉电力变压器的容量和过负荷能力，并列运行条件掌握电力变压器的各种继电保护的接线、原理和整定计算了解电力变压器运行与维护的要求和巡视检查项目1.熟悉2.掌握互感器原理、参数、选用、接线、安全注意事项 3.掌握电焊机参数、调整，使用。 学 习 内 容 学习任务名称 主要学习内容 1、自耦变压器 自耦变压器和与干式变压器的区别、自耦变压器的工作原理、自耦变压器的特点、自耦变压器的应用自耦变压器是只有一个绕组的变压器，自藕变压器由于其容量大、损耗小、造价低而得到广泛应用. 2、电流、电压互感器 互感器的选型、接线、与继电器、测量计量仪表的连接。互感器(instrument transformer)是按比例变换电压或电流的设备。其功能主要是将高电压或大电流按比例变换成标准低电压（100V）或标准小电流（5A或10A，均指额定值），以便实现测量仪表、保护设备及自动控制设备的标准化、小型化。 3、电焊机 电焊机概述、特点、原理、类型、使用、电焊机辅助器具、电焊机的发展和趋势、电焊机的价值、电焊机安全操作规程 教学方法设计 通过讲授与演示法来全面地介绍熟悉1.熟悉2. 掌握3.掌握会根据要求正确选择低压配电屏能对低压配电屏内的主要电气设备进行正确选型能够对一、二次设备进行安装、接线与调试会正确使用低压配电屏的主要电气设备能分析与处理常见故障.了解.掌握.掌握的方法 教学方法设计 通过讲授与演示法来全面地介绍串级调速是指绕线式电动机转子回路中串入可调节的附加电势来改变电动机的转差，达到调速的目的。大部分转差功率被串入的附加电势所吸收，再利用产生附加的装置，把吸收的转差功率返回电网或转换能量加以利用。根据转差功率吸收利用方式，串级调速可分为电机串级调速、机械串级调速及晶闸管串级调速形式，多采用晶闸管串级调速，变频调速是改变电动机定子电源的频率，从而改变其同步转速的调速方法。变频调速系统主要设备是提供变频电源的变频器，变频器可分成交流－直流－交流变频器和交流－交流变频器两大类，目前国内大都使用交－直－交变频器。从而达到我们的教学目