社会学概论新修第十三章_社会变迁与社会现代化教材教学课件.ppt

第十三章 社会变迁与社会现代化; 在社会学视阈里，社会变迁既泛指一切社会现象的变化，又特指社会结构的重大变化；既指社会变化的过程，又指社会变化的结果。;一、社会变迁的类型 社会变迁的规模 社会变迁的方向 社会变迁的方式 人对社会变迁的参与和控制 ;二、影响社会变迁的因素 （一）环境与社会变迁 （二）人口与社会变迁 （三）社会制度与社会变迁 （四）社会价值观念和生活方式与社会变迁 （五）科学技术与社会变迁 （六）经济与社会变迁 ;三、社会变迁的动因与机制 西方社会学理论曾对社会变迁的动因和机制做过大量研究，如进化理论、循环理论、均衡理论和冲突理论。 ;四、有计划的社会变迁 人类在认识社会变迁客观规律的基础上，不断地对社会变迁的过程、方向、速度、形式和条件实行有计划的指导和管理，并不断扩大指导和管理的范围，深化它的内容。;一、什么是现代化 在社会学中，社会现代化是指这样一种特殊的社会转型过程，即社会在日益分化的基础上，进入一个能够自我维持增长和自我创新，以满足整个社会日益增长的需要的全面发展过程。这是现代化发展过程和非现代化社会的本质区别。 ; （一）社会现代化是一个连续不断的历史过程 （二）社会现代化绝非“西方化”或“欧洲化” （三）社会现代化是对历史传统既批判、又继承的过程 （四）社会现代化是社会结构体系协调发展的过程 ;二、“迟发展效果” （一）有目的、有计划、赶超型的现代化过程 （二）异质文化或外来模式的引入与接受 ;三、“二元”社会结构的长期存在 所谓“二元”社会结构，是指在整个社会结构体系里，明显地同时并存着比较现代化的和相对非现代化的两种社会。这种“二元社会”既表现为社会性质上的差别，又表现为发展水平上的差别。;四、政府在现代化过程中发挥强有力的支配和指导作用 如果说在“早发”国家的现代化过程中，其主要推动力量来自于“市民社 会”，在现代化水平达到一定阶段后国家（政府）才开始发挥越来越重要的作用的话，那么，“后发”国家在现代化进程的起始时期，国家（政府）就发挥了重要和广泛的作用。;一、中国的改革开放 （一）只有改革，才能适应社会主义的历史要求 （二）只有改革，才能主动地、有成效地迎接新技术革命的挑战 （三）只有改革，才能使我国社会主义社会不断自我完善;二、新技术革命的挑战 （l）各国普遍重视人才的培养，人才争夺也越来越激烈； （2）各国都不断加大科研投入； （3）新技术的回报率越来越高； （4）科技发展呈大型化、标准化、 组合化、集约化趋势； （5）科学技术和经济发展的联系越来越密切。 ;三、全球化的挑战 全球化在政治层面上最具挑战性，表现为对国家主权的侵蚀与弱化，国家自主性受到严峻的考验。; 1.如何理解世界现代化过程中多种模式并存的问题? 2.如何理解现代化与传统的关系? 3.如何理解“迟发展效果”? 4.如何理解社会结构分化在现代化过程中的意义? 5.如何理解全球化过程对我国现代化的意义?