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课题地球的运动地球的自转.doc

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课题地球的运动地球的自转

课题4:地球的运动(公转) 【学习目标】 1、知道地球公转的绕转中心、方向、周期和速度。 2、了解黄赤交角的地理意义。 3、了解四季更替的现象,并理解其成因。 【学习重点】 1、地球公转的特征。 2、地球公转的地理意义。 【学习难点】黄赤交角的形成及其地理意义;昼夜长短和正午太阳高度角的变化。 【活动过程】 活动一:知道地球公转的特征 阅读课本P20—21相关内容,了解地球公转的基本特点,完成下表: 1、绕转中心: 2、方向:自 向 ,从北极上空看,地球按 方向绕太阳运转。 3、周期:1 年=时分(以恒星为参照物) 地球公转速度1月初过点,公转速度月初过点二至日: 和 【思考讨论】每年北半球夏半年(从春分日至秋分日)的天数为186天,冬半年(从秋分日至第二年春分日)的天数为179天。这种现象的出现,与地球公转速度的变化有何关系呢? 活动二:认识黄赤交角 由于地球绕太阳公转时总是斜着身子的,这就使得地球自转产生的赤道平面与地球公转产生的黄道平面之间存在着一个夹角,称黄赤交角,目前度数为23026′。从下图可以看出:地轴与黄道平面之间呈约66034′的夹角。 活动三:理解并运用:地球公转的地理意义(黄赤交角存在的意义) 1、导致太阳直射点的南北回归运动 【思考讨论】太阳直射点是如何做回归运动的? 夏至日时,太阳直射点位于 上,之后太阳直射点逐渐向 移动;秋分日时,太阳直射于 上,之后太阳直射点继续向 移,当移到 上时,即为冬至日;此后太阳直射点开始向北移动,春分日时,太阳又直射于 。太阳直射点在南北回归线之间的这种周期性往返运动,称为太阳直射点的回归运动。 2、昼夜长短的变化 (1)晨昏线把纬线圈分割成昼弧和夜弧。一个地方昼夜的长短,就取决于它所在纬线圈昼弧与夜弧的比例关系。 (2)昼夜长短的变化规律: 太阳直射的半球 a.昼长夜短,纬度越高,昼越长,夜越短 b.该半球极圈内出现极昼现象 非太阳直射的半球 a.昼短夜长,纬度越高,昼越短,夜越长 b.该半球极圈内出现极夜现象 太阳直射赤道 全球各地昼夜等长 赤道上各地 全年都是昼夜等长 【思考讨论】根据二分二至图,试着总结出北半球昼夜长短随时间变化的规律: 春分日: 春分日——夏至日: 夏至日: 夏至日——秋分日: 秋分日: 秋分日——冬至日: 冬至日: 3、导致各地正午太阳高度角的变化 太阳光线相对于地平面的夹角叫太阳高度(角),太阳高度的最大值为90°。白天中的各地太阳高度角均 ;黑夜中的各地太阳高度角均 ;晨昏线上各地的太阳高度角均为 。各地太阳高度在地方时12时最大,称为当地的正午太阳高度(H)。 (1)某地正午太阳高度角的计算:H=90°-︱所求地纬度±太阳直射点所在纬度︱ 注:所求地纬度与太阳直射点纬度在同一半球用“+”;相反用“-”。 【小试牛刀】假设A地纬度为40°N,求A地夏至日这天正午太阳高度?A地冬至日的正午太阳高度呢? (2)正午太阳高度随纬度和季节的变化规律: a.随纬度分布规律:正午太阳高度在太阳直射点的纬度 ,由此向南北两侧逐渐 。 b.随季节变化规律:北回归线以北地区,夏至日达 ,冬至日达 。南回归线以南地区,冬至日达 ,夏至日达 。回归线之间的地区,一年中太阳直射 ,但回归线上一年中只直射 次。 4、四季的形成 地球公转造成地球中纬度地区有明显的四季变化。昼夜长短和正午太阳高度在一年中的这种变化规律,就是四季的变化。对于一个地方来说,白昼最长、太阳高度最高的季节,就是一年中的夏季;相反,就是冬季;春、秋两季是冬夏的过渡季节。 夏季:一年内白昼最长,正午太阳高度最高的季节 四季 天文四季 冬季:一年内白昼最短,正午太阳高度最低的季节 划分 春秋:冬夏两季的过渡季节 气候四季 春季(3、4、5月),夏季(6、7、8月) (北温带) 秋季(9、10、11月),冬季(12、1、2月) 我国传统四季划分:以立春、立夏、立秋、立冬为起点划分春夏秋冬四季 5、五带的划分 五带的划分:依据获得太阳光热的多少来划分的。划分的界线为 和 。热带位于 和 之间,有

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