如何把问题想深刻(PPT-20).ppt

证伪法： 就某一论题，逐一提出解决方案，并作一一甄别，排除这些方案中大多数不够合理的观点，然后得出合理结论。其基本思路为，就某一话题一个个分析相关主张的合理与否：这种现象是不是原因一呢？假如是，其结果应该是怎样的，假如不是，又应该是怎样的，而经过分析，这个原因是不成立的；于是接着考虑原因二是不是成立，同样予以排除；再根据需要剖析原因三能不能成立；然后得出唯一的选择，作者所支持的观点水到渠成。 如何把问题想深刻 2011.10 .19 人们喜爱绿树，因为绿树使大地充满生机，为自然调节气候，给人类带来幸福。然而，绿树为了这一切，必然深深扎根于土壤中，不断吸收水分和养料。有人曾作过试验，一棵不大的白杨，一昼夜吸收的水分竟达五公斤之多。 根据以上材料，以“吸收和给予——绿树的启示”为题，写一篇议论文。 是呵，绿树从土壤中吸收了养料，而它们的吸收不正是为了给予吗？ 在我们这个社会里，这种为了给予而勤奋吸收的人不胜枚举。 严凤英是我国著名的黄梅戏艺术家，她为我国黄梅戏的发展作出了卓越的贡献。而她的给予正是来自一种可贵的吸收（下略） 山西榆次市截瘫病研究所治瘫专家高锡朋大夫，三十年如一日，对截瘫病因深入研究（下略） 还有中科院副研究员赵忠贤，孜孜不倦地吸取新的科技知识（下略） 这样的事例，数不胜数。* 深入分析材料是深刻思考问题的基础 范仲淹两岁丧父，随母远嫁，幼时读书甚至连一碗粥都难以吃到；明代大学士宋濂年幼时家中一贫如洗；苏联作家高尔基曾经是个流浪儿；荷兰画家梵高也曾是一文不名，生活上常靠弟弟接济；丹麦童话作家安徒生出身于鞋匠家庭；居里夫人刚刚满十岁就去打工，供姐姐读书…… 这些人的苦难经历，非常珍贵，是促使他们成功的动力和财富。? 途径一、 应该多面思考 “没有调查就没有发言权”之我见 我看“失败乃成功之母” 法国生物学家巴斯德用显微镜发现了微生物之后，他联想到严重威胁人类生存的传染病可能就是那些微小的致病菌引起的，因而大声疾呼要在医院开展消毒工作。巴斯德满腔热情要为人类健康做出自己的贡献，却遇到了重重阻力，遭到医学界大老乃至医学界主流的反对，在临床医生那里也碰了壁，认为他没有医学学位，不是法国医学协会的会员，甚至也没有任何医学实践，是外行胡说，并不把他的话当成多大一回事。 途径二、要把问题放在发展过程中 有一个大陆作家在欧洲一个发达国家的餐厅里吃饭，一群朋友高高兴兴地吃饭，喝了酒，拍拍屁股就走了。离开餐馆很远了，服务生追出来说：“对不起，你们忘了付账。”作家就写了一篇文章大大地赞美欧洲人民族性多么的淳厚，没有人怀疑他们是故意白吃的。要是在咱们中国的话，吃饭忘了付钱人家可能要拿着菜刀出来追你的。(龙应台) 用《新华字典》中对“鲸”的注释为：“生长在海里的哺乳类动物，形状像鱼，胎生，用肺呼吸，身体很大。肉可吃，脂肪可以做油。”我国南方某市的几个小学生对此表示异议，认为字典的说法违反了动物保护的宗旨，必须修改。 途径三、要学会范畴思考 哲学范畴是哲学里概括与抽象程度较高的概念，如物质与精神、信息与能量、运动与静止、必然与偶然、规律与混沌、对立与统一、系统与要素、结构与建构、理性与信仰、利己与利他等。 这些哲学范畴概念还可以扩展到更多对举概念，诸如个别与一般、局部与整体、个性与共性、现象与本质、事实与价值、前提与结果、手段与目的、知识与素养等等。 学音乐的孩子不会变坏 新华网云南频道６月１８日电（记者李倩、邹峥）云南高校师生６月１７日听闻马加爵被执行死刑的消息后，大都异常高兴，有的鼓掌，有的唱歌，还有人相约晚上喝酒不醉不归。大家认为，终于还受难者一个公道了，终于可以从马加爵案件阴影中摆脱出来了。 途径四、要有普世价值观 如何把问题想深刻？ 多面思考 把问题放在发展过程中 学会范畴思考 有普世价值观 在深入分析材料的基础上 不要受困于教条，也就是按照别人思考的结果生活。不要让他人的意见淹没你内心的声音。最重要的是，有勇气遵从你的内心和直觉，其他的都是次要的。